初中生如果選擇復(fù)讀，能提高多少分是沒有辦法預(yù)測(cè)的。有的初中生一年后復(fù)讀，有的初中生復(fù)讀后成績(jī)不如中考前。所以歸根結(jié)底還是要看考生自己的努力程度。

初中生如果選擇復(fù)讀，能提高多少分是沒有辦法預(yù)測(cè)的。有的初中生一年后復(fù)讀，有的初中生復(fù)讀后成績(jī)不如中考前。所以歸根結(jié)底還是要看考生自己的努力程度。

初三學(xué)生復(fù)讀時(shí)一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，千萬(wàn)不要盲目復(fù)習(xí)。一定要珍惜這來(lái)之不易的一年，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。我們應(yīng)該著眼于規(guī)劃自己的高中生活，而不僅僅是中考成績(jī)。

1.分?jǐn)?shù)太低:如果高考分?jǐn)?shù)離錄取線很遠(yuǎn)，是你的正常水平，不建議復(fù)讀，可能很難有明顯提高。不如學(xué)一些適合自己的技能。

2.遇到大考容易緊張:選擇復(fù)讀需要更好的心理素質(zhì)。在復(fù)試中經(jīng)歷過一次重要失敗的人，一般更容易對(duì)考試悲觀焦慮。從考生的性格來(lái)看，很多考砸的考生都是神經(jīng)緊張的人。這一年的失敗經(jīng)歷會(huì)給他們的記憶留下深刻的印象，讓整個(gè)重復(fù)如同噩夢(mèng)，失敗的心情會(huì)伴隨著他們的閱讀。

有些復(fù)讀生說(shuō)，想到我的同學(xué)在大學(xué)很快樂，考砸了，就很難專心學(xué)習(xí)。

3.自律性差:在復(fù)讀學(xué)校，一般沒有老師時(shí)刻監(jiān)督，就像正規(guī)高中一樣。復(fù)讀生來(lái)自不同的中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)和性格品質(zhì)差異較大。如果學(xué)生平時(shí)自律性差，容易受外界干擾，很多復(fù)讀學(xué)校留給學(xué)生的自習(xí)時(shí)間也比較多，這樣的學(xué)生成績(jī)很難提高。