隨著教育水平的提高和人們對教育的重視，越來越多的家長開始在孩子的初中階段進行擇校。然而，擇校不僅僅是為了獲得更好的教育資源，也應該考慮學校的人文環(huán)境和價值觀。在擇校過程中，家長和學生都應該注意培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，以便在未來的成長中取得更好的發(fā)展。

首先，家長和學生應該意識到學校的人文環(huán)境和價值觀對孩子的成長和發(fā)展有著深遠的影響。在學校中，孩子不僅僅是學習知識，更重要的是塑造性格、培養(yǎng)品德。因此，家長和學生在選擇學校時，應該注重學校的教育理念和文化氛圍，以確保孩子在良好的環(huán)境中成長。

其次，家長和學生應該注意學校是否注重道德教育和社會責任感的培養(yǎng)。學校應該不僅僅是一個純粹的學習場所，更應該是一個培養(yǎng)全面人才的地方。因此，在選擇學校時，家長和學生應該注意學校是否注重學生的道德素質(zhì)和社會責任感的培養(yǎng)，以及學校是否為學生提供參與公益活動的機會。

最后，家長和學生應該注意學校的教育方法是否符合孩子的發(fā)展需求。每個孩子都有自己的學習方式和發(fā)展需求，因此，家長和學生在選擇學校時，應該注意學校的教育方法是否與孩子的學習需求相匹配。同時，學校的教育方法也應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習能力。

總之，擇校不僅僅是為了獲得更好的教育資源，也應該注重學校的人文環(huán)境和價值觀。在選擇學校時，家長和學生應該注意培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，以便在未來的成長中取得更好的發(fā)展。同時，學校也應該注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。