培養(yǎng)什么樣的人?如何培養(yǎng)人?這就需要一所學(xué)校的全體成員, 不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升, 逐步探尋學(xué)生成長的規(guī)律, 在長期的教育實(shí)踐研究的過程中不斷摸索, 繼而形成既符合時(shí)代要求, 又充分體現(xiàn)學(xué)生立場的育人理念。每一次理念的提升, 都是伴隨著深入的思考和大量的實(shí)踐, 也伴隨著外界的質(zhì)疑和自我的批判, 在慢慢長出來的過程中, 才能成為學(xué)校全體成員共同的信念和目標(biāo)。

      鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校，是鄭州市一所具有中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校品牌起源于1985年由我國著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)世家、教育家趙清理教授和其子趙安業(yè)教授在習(xí)仲勛的支持下，創(chuàng)辦了“張仲景國醫(yī)大學(xué)”。張仲景國醫(yī)大學(xué)是經(jīng)教科文組織備案的中醫(yī)高校，學(xué)校業(yè)績輝煌，成績斐然。1993年經(jīng)省教委批準(zhǔn)移址鄭小，1996年省教委批準(zhǔn)我校建立附屬中專-鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校。1997年被省教委定為河南省高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校。2005年經(jīng)省教育廳、門生廳批準(zhǔn)線校+設(shè)普通大專學(xué)力教育心普通口專學(xué)力教育。

      鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校在教育管理方面，實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，督導(dǎo)與自律相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)課與邊緣學(xué)科相結(jié)合，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式，實(shí)行全封閉半軍事化管理。學(xué)校建立一支以趙安業(yè)，許敬生教授為主的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師289人，其中副教授以上職稱37人，擁有德、日、韓國醫(yī)學(xué)高等院校客座教授300余人，為學(xué)校教學(xué)管理奠定了堅(jiān)實(shí)基地。

      在我校畢業(yè)的學(xué)生可以繼續(xù)深造大專，本科，也可以直接就業(yè)。我校與河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院，第三附屬醫(yī)院等各地市醫(yī)療衛(wèi)生單位，建立了長期合作的關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會，近幾年學(xué)生升學(xué)就業(yè)率達(dá)97%以上。