1、成都大搖號學(xué)校哪家好

對于成都市民來說，要給孩子報名入學(xué)，小學(xué)大搖號是一件難事。由于供需矛盾激烈，大搖號名額也越來越少。因此，選擇一所好的學(xué)校顯得尤為重要。那么，成都大搖號學(xué)校哪家好呢？

可以從辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平來看。成都市區(qū)內(nèi)的育華小學(xué)、浣花小學(xué)、金沙小學(xué)等是知名公立小學(xué)，教學(xué)水平較高，辦學(xué)質(zhì)量受到社會廣泛認(rèn)可，報名人數(shù)也很多。

可以從校園環(huán)境和設(shè)施來看。寬敞明亮的教室、全套的教育設(shè)施、完善的安全設(shè)施和富有人文氛圍的校園環(huán)境也是家長們希望孩子入學(xué)的條件。在這些方面，公辦學(xué)校相對于民辦學(xué)校更有優(yōu)勢。

可以從師資優(yōu)勢來看。有著豐富經(jīng)驗的老師，尤其是高水平的班主任，對于孩子的成長、品德培養(yǎng)和智力開發(fā)等方面都有很大的幫助。

選擇大搖號學(xué)校要綜合考慮各方面因素，從多方面了解學(xué)校特點，分析哪家更適合自己的孩子。只要選對了，給孩子的學(xué)習(xí)和成長提供了一個良好的平臺，他們的未來就會更有希望。

2、2019成都小升初大搖號政策

2019年，成都市開始實施小學(xué)升初大搖號政策，該政策旨在解決成都市小學(xué)入學(xué)難的問題，讓更多的孩子能夠就近入學(xué)。

按照政策要求，將按照人口密度、學(xué)校在校生人數(shù)和家庭住址等因素進(jìn)行搖號排序，同時在每個學(xué)區(qū)劃定多個公辦學(xué)校作為選擇，家長可以在自己戶籍所屬學(xué)區(qū)內(nèi)選擇就近入學(xué)的學(xué)校。但是也存在一些限制，如孩子轉(zhuǎn)學(xué)需要有教育部門審批。

這項政策的實施受到社會的廣泛關(guān)注。一方面，它通過搖號方式平等公正分配學(xué)校資源，避免了“擇校熱”導(dǎo)致的好學(xué)校資源浪費(fèi)、家長想方設(shè)法冒險入學(xué)等不良風(fēng)氣；另一方面，也建議教育部門進(jìn)一步簡化程序，加強(qiáng)管理監(jiān)督，保證政策的公正執(zhí)行，讓更多的家庭享受到該政策帶來的便利。

成都市小學(xué)升初大搖號政策為孩子們的教育提供了更多的公平機(jī)會，是一項有益的措施。但也需要關(guān)注政策的執(zhí)行情況，確保政策的效果真正服務(wù)于家長和孩子們的教育需求。

3、2009年成都小升初大搖號

2009年成都市小學(xué)升初中的家長和學(xué)生們無一不知道“大搖號”。這年的小升初招生政策對學(xué)生的地址要求越來越苛刻，許多家庭為了讓孩子上好學(xué)校，不得不選擇擇?；蛘咭约俚刂穲竺?。因此，大搖號成為了當(dāng)年最為熱門的話題。

據(jù)了解，2009年成都市小升初招生，絕大多數(shù)學(xué)校都推行“大搖號”政策，即事先搖號并按搖號結(jié)果錄取的招生方式。這一政策引發(fā)了“搖號門”事件，家長和學(xué)生們抱怨道：“什么時候，靠的竟是運(yùn)氣？！”

事實上，2009年成都小升初大搖號暴露出的問題主要集中在兩方面：一是招生政策的不明確和不公，許多學(xué)校的招生政策變化頻繁，常常讓家長和學(xué)生們感到茫然。其二是通過各種手段違規(guī)報名和招生，例如通過虛假戶籍、房產(chǎn)證明等來占據(jù)優(yōu)勢資源，并且通過利益交換、賄賂等方式獲得錄取通知書的情況比較普遍。

雖然搖號政策引起了諸多爭議和不滿，但它也促使了教育部門和社會各方對小學(xué)升初中招生的政策和制度進(jìn)行了一系列探索和改革。搖號政策因此逐漸被逐步完善和規(guī)范，家長和學(xué)生們的選擇和機(jī)會也更加均衡和公正。

4、2020成都小升初大搖號

2020年成都小學(xué)升初大搖號已于近日結(jié)束，許多家長為自己的孩子參加了這場“搖號”。作為成都市的一項重要教育制度，小升初大搖號的目的是為了讓每個孩子都有公平的機(jī)會選擇自己想要上的初中學(xué)校。

在這場大搖號中，往往會出現(xiàn)一些“熱門學(xué)?！?，讓許多家長為之瘋狂。但是，我們要知道，選擇初中學(xué)校并不一定要去追隨所謂的熱門學(xué)校，而是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況，選擇一個適合他們成長的學(xué)校。

通過大搖號，許多家長會發(fā)現(xiàn)一些孩子在擇校方面并不是那么成功，但是，這并不代表他們沒有機(jī)會。因為在我們的教育體系中，并不是初中學(xué)校決定了所有的一切，而是學(xué)生自己的努力和成績決定了將來的發(fā)展。因此，家長們應(yīng)該鼓勵孩子在學(xué)業(yè)方面努力，讓他們的未來更加美好。

我們要強(qiáng)調(diào)的是，搖號只是小學(xué)升初的一個擇校方式，而不是全部。我們應(yīng)該放下“學(xué)校排名”這些大眾化的標(biāo)簽，關(guān)注每個孩子的個性和特點，讓他們能在適合他們的環(huán)境中茁壯成長。