教育管理碩士考試科目有4門，分別為思想政治、英語二、業(yè)務(wù)課一、業(yè)務(wù)課二。教育管理碩士上述考試為初試考試，考生只有初試成績達(dá)到國家線，或34所自主劃線高校的分?jǐn)?shù)線，才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試。

教育管理碩士考試科目有4門，分別是思想政治、外語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二。培養(yǎng)目標(biāo)是具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。

教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。