些課程?可以這樣說，學(xué)前教育專業(yè)未來的發(fā)展前景，在眾多專業(yè)當(dāng)中來說，還是具有很大的優(yōu)勢的，所以現(xiàn)在報考學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)也是比較多的，那么學(xué)前教育開設(shè)有哪些課程?下面大家就與幼師職業(yè)學(xué)院的幼師老師一起去了解一下吧。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展的、具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)、知識面寬、實踐能力強、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神，能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育管理及教育科研，長于幼兒藝術(shù)教學(xué)的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育基本原理、課程與教育論、中外教育史、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、音樂理論、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童游戲與創(chuàng)編、幼兒體育與幼兒體操、幼兒園管理與評價、幼兒衛(wèi)生與應(yīng)急對策、教育統(tǒng)計與測量、學(xué)前教育科研方法、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、聲樂、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈與舞美設(shè)計、實踐教學(xué)反思與改進、國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究與應(yīng)用、微型精品課程。

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