大學(xué)有什么好玩的專業(yè) 哪些專業(yè)冷門又有趣
大學(xué)中好玩的專業(yè)有電競(jìng)專業(yè)。小龍蝦專業(yè)等,電競(jìng)很久之前就已經(jīng)是正式的體育項(xiàng)目,很多大學(xué)也開設(shè)了電競(jìng)專業(yè);小龍蝦專業(yè)是培養(yǎng)小龍蝦整個(gè)產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè),包括小龍蝦的培育、養(yǎng)殖(蝦稻共作養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖)、生產(chǎn)、銷售、烹飪等技術(shù)。
大學(xué)中好玩的專業(yè)介紹
一、電競(jìng)專業(yè)
可能,在很多家長(zhǎng)眼里,“電競(jìng)=打游戲=不學(xué)習(xí)=不務(wù)正業(yè)”。但是,如果告訴你大學(xué)里還真有一個(gè)關(guān)于“打游戲”的專業(yè),估計(jì),家長(zhǎng)也不會(huì)讓孩子報(bào)考吧。其實(shí),電競(jìng)成為正式的體育項(xiàng)目已經(jīng)很久了。
早在2003年,電子競(jìng)技就成為中國(guó)體育總局承認(rèn)的第99個(gè)正式體育項(xiàng)目??梢姡娮痈?jìng)技,并不等于不務(wù)正業(yè)。最近幾年也有不少大學(xué)相繼開設(shè)了電競(jìng)專業(yè),其中,還有一所“211”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。中國(guó)傳媒大學(xué),早在2017年就成為首個(gè)開設(shè)電競(jìng)專業(yè)的211重點(diǎn)大學(xué)。
并且將電競(jìng)專業(yè)劃分在數(shù)字媒體藝術(shù)的數(shù)字娛樂方向。而這個(gè)專業(yè),并不是教大家打游戲的。在中國(guó)傳媒大學(xué),關(guān)于電競(jìng)專業(yè)的介紹中是這么寫的?!爸饕囵B(yǎng)游戲策劃與電子競(jìng)技管理人才”。而其主干課程居然多達(dá)34門。而實(shí)際上,電子競(jìng)技這是一個(gè)非常龐大的產(chǎn)業(yè),光2018年增值就高達(dá)84.8億。
所以說,如果感興趣,這確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)選擇。
二、小龍蝦專業(yè)
估計(jì)看到這個(gè)專業(yè),很多“吃貨”都會(huì)后悔,“我怎么沒有早知道這個(gè)專業(yè)?”可能,有人會(huì)覺得咋可能有這么一個(gè)專業(yè)。其實(shí),確實(shí)是有這么一個(gè)專業(yè),并且只有一所高職院校開設(shè),那就是江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,而隸屬于江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的潛江龍蝦學(xué)院創(chuàng)建于2016年5月。
該專業(yè),可不是教大家怎么吃龍蝦的。而是培養(yǎng)小龍蝦整個(gè)產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè),包括小龍蝦的培育、養(yǎng)殖(蝦稻共作養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖)、生產(chǎn)、銷售、烹飪等技術(shù)。
而再加上小龍蝦龐大的消費(fèi)市場(chǎng)以及產(chǎn)業(yè)鏈,該專業(yè)的畢業(yè)生真的是供不應(yīng)求,還沒有畢業(yè)就被“預(yù)訂”完了。所以,如果高考成績(jī)不理想,學(xué)一門小龍蝦烹飪手藝也不錯(cuò),不光能飽口福,還能掙錢。
冷門但有趣的大學(xué)專業(yè)盤點(diǎn)
(一)文物與博物館學(xué)
很多同學(xué)也沒聽過這個(gè)專業(yè)。更有文博專業(yè)的同學(xué)說:“害,在他們眼中,我就是一個(gè)考古挖墳的?!弊詮摹段以诠蕦m修文物》火了后,也讓文博專業(yè)漸漸走入視野,細(xì)細(xì)看看才發(fā)現(xiàn),這個(gè)專業(yè)也太有意思了!
文物與博物館學(xué)專業(yè)研究的核心是文化遺產(chǎn),包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)(如古代建筑、古陶瓷等)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(如傳統(tǒng)工藝、民俗節(jié)慶等)。學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)發(fā)現(xiàn)與獲取的基本知識(shí)與技能,如田野考古、人類學(xué)調(diào)查等。
也要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)研究與保護(hù)的基本知識(shí)與技能,如文物研究與鑒定、文物科技與法律保護(hù)等,更要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)傳播與利用的基本知識(shí)與技能,如博物館展示、博物館數(shù)字化等。
文物與博物館學(xué)專業(yè)具有很強(qiáng)的交叉性和包容性,既適合具有人文背景的學(xué)生,如博物館學(xué)與文化遺產(chǎn)方向,也適合具有理工基礎(chǔ)的學(xué)生,如文物科技保護(hù)與科技考古方向。
(二)殯葬禮儀專業(yè)
有人覺得晦氣,也有人覺得害怕。殯葬禮儀專業(yè)一直以來都很冷門。曾有殯葬禮儀專業(yè)的老師說:“將來做的工作可能不被人理解,但希望自己明白,你們做的事和醫(yī)生迎接新生命一樣高貴”