要具備哪些專業(yè)能力?現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于幼師教育專業(yè)，還是比較感興趣的，而且學(xué)習(xí)幼師教育專業(yè)也是有不少優(yōu)勢的，有不少同學(xué)都想了解一下，幼師教育專業(yè)學(xué)生要具備哪些專業(yè)能力?下面大家就跟著幼師專業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師一起去了解一下吧。

　　成都幼兒師范學(xué)院[?？芣 幼師教育

　　學(xué)科：教育學(xué)

　　門類：教育學(xué)類

　　專業(yè)名稱：幼師教育

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備幼師教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師幼師教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)幼師教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握幼師教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解幼師教育理論的發(fā)展動態(tài);

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

　　主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼師教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：教育學(xué)大專學(xué)歷