師資怎么樣？就業(yè)好不好？

師資隊伍

學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、職教名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“傳知育德、誨人不倦”的教風(fēng)；學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強學(xué)生德育教育，同時結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，并且不斷加強師資隊伍建設(shè)，從而形成“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀，和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

制度保障:學(xué)生報道注冊時,學(xué)生、家長與學(xué)?；蚱髽I(yè)當(dāng)面簽訂《就業(yè)安置推薦合同》。  

機制保障:學(xué)校各專業(yè)與多家企業(yè)簽訂了定制、定向培養(yǎng)協(xié)議,根據(jù)企業(yè)的人才需求,學(xué)生入學(xué)后按照企業(yè)的訂單要求進行培養(yǎng),做到就業(yè)方向明確,就業(yè)渠道暢通。  

培養(yǎng)過程保障:在整個教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,從專業(yè)課程設(shè)置、實踐教學(xué)安排、職業(yè)生涯設(shè)計等,全方位扎扎實實打好學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)。  

安置過程保障:嚴(yán)格執(zhí)行國家"三結(jié)合”就業(yè)政策,堅持“學(xué)校有責(zé)推薦、用人單位面試、學(xué)生自愿選擇”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行我?！熬蜆I(yè)服務(wù)流程”體系,實施優(yōu)生先推、優(yōu)生優(yōu)推,在技能技術(shù)達標(biāo)的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)的優(yōu)惠政策。