大多數(shù)同學(xué)只知道日本的留學(xué)需要讀語(yǔ)言學(xué)校，但對(duì)于日本的這些日語(yǔ)學(xué)校的分類很模糊。其實(shí)日本的語(yǔ)言學(xué)校分類是比較多的，下面51中職中專網(wǎng)小編就給大家來(lái)講講日本語(yǔ)言學(xué)校都有哪些分類，供大家參考。

　　一、日語(yǔ)學(xué)校分類

　　1、私立大學(xué)留學(xué)生別科

　　在日本的私立大學(xué)中，有四十多所大學(xué)設(shè)有留學(xué)生別科，其是作為大學(xué)教育的一部分而設(shè)立的正規(guī)教育課程，留學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，留學(xué)生別科還設(shè)立了報(bào)考大學(xué)所必須的基礎(chǔ)科目。在留學(xué)生別科學(xué)習(xí)的年限不超過(guò)一年，學(xué)生畢業(yè)后可以被推薦進(jìn)入到該大學(xué)進(jìn)行深造，也有部分大學(xué)留學(xué)生別科的畢業(yè)生可獲準(zhǔn)報(bào)考其他學(xué)校，大大擴(kuò)寬了留學(xué)生的出路。在留學(xué)生別科學(xué)習(xí)的學(xué)生擁有“留學(xué)”的在留資格，學(xué)生除了可以充分利用該大學(xué)的設(shè)施，而且還可以在課余打工、申請(qǐng)住房、購(gòu)買車票、醫(yī)療補(bǔ)助等福利待遇方面都具有很多優(yōu)越性。

　　2、專門學(xué)校的日語(yǔ)專門課程

　　日本教育機(jī)構(gòu)里，另外存在一部分設(shè)置日語(yǔ)專門課程或者是日本政府指定的以升入大學(xué)為目的設(shè)置的”準(zhǔn)備教育課程”的專門學(xué)校。這類學(xué)校的在籍學(xué)生擁有的是“留學(xué)”的在留資格，學(xué)習(xí)年限一般是一年或者半年的時(shí)限。在日本的教育機(jī)構(gòu)中，還有一些設(shè)有日語(yǔ)專門課程或日本政府指定的為升入大學(xué)設(shè)置了“準(zhǔn)備教育課程”的專門學(xué)校。這些學(xué)校的在籍學(xué)生擁有“留學(xué)”的在留資格。學(xué)習(xí)年限一般為一年或一年半的時(shí)間。

　　3、一般日語(yǔ)學(xué)校

　　在日本，經(jīng)日本教育振興協(xié)會(huì)認(rèn)定的日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)中，除了國(guó)際學(xué)友會(huì)日本語(yǔ)學(xué)校和關(guān)西國(guó)際學(xué)友會(huì)在籍的學(xué)生擁有“留學(xué)”的在留資格外，其他的一般日語(yǔ)學(xué)校和專門學(xué)校及各種學(xué)校在籍學(xué)生的在留資格為“就學(xué)”簽證，學(xué)習(xí)期限不超過(guò)兩年。這些學(xué)校中還分全日制和二部制（半日制）學(xué)校。大部分日語(yǔ)學(xué)校不但以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為主，還設(shè)有大學(xué)入學(xué)考試科目的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)課程。

　　二、日本語(yǔ)言學(xué)校的申請(qǐng)流程

　　在確定好學(xué)校之后，學(xué)生及家長(zhǎng)就要配合公司開(kāi)始準(zhǔn)備及提交相應(yīng)的簽證申請(qǐng)材料，材料 往往是學(xué)生個(gè)人學(xué)歷及語(yǔ)言方面文件、家庭資金方面證明、父母工作及全家親屬關(guān)系方面 三大類材料。

　　由于日本入國(guó)管理局在材料審核方面相當(dāng)嚴(yán)苛，材料的細(xì)致程度決定了學(xué)生在留資格的順利獲取，所以一般會(huì)安排學(xué)生及家長(zhǎng)有2-3個(gè)月的資料準(zhǔn)備期。

　　每一季的入學(xué)材料截止日期如下（遞交日本入國(guó)管理局的時(shí)間）

　　日本語(yǔ)言學(xué)校的申請(qǐng)流程（入學(xué)時(shí)間） （材料截至日期）

　　1月： 前年9月

　　4月： 前年10月

　　7月： 當(dāng)年3月

　　10月： 當(dāng)年5月

　　三、為什么要先讀語(yǔ)言學(xué)校

　　第一，由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請(qǐng)入讀時(shí)，要提供日本留學(xué)生考試（EJU）的成績(jī)。中國(guó)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校，會(huì)有相應(yīng)的升學(xué)輔導(dǎo)課程，可以進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽(tīng)取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭(zhēng)取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)，這是在國(guó)內(nèi)做不到的。

　　第二，語(yǔ)言學(xué)校是適應(yīng)異國(guó)文化的理想場(chǎng)所。語(yǔ)言學(xué)校在教授純正日語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流的課外活動(dòng)等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及盡快地適應(yīng)日本社會(huì)。中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一般側(cè)重的多是純語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)，也就是我們常說(shuō)的啞巴外語(yǔ)，而社會(huì)環(huán)境語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是無(wú)法完成的。而日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補(bǔ)了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以芥末日本留學(xué)網(wǎng)的老師建議大家一定不要忽視語(yǔ)言學(xué)校的重要作用。

　　第三，語(yǔ)言學(xué)?？梢宰寣W(xué)生與日本人親密接觸，語(yǔ)言學(xué)校是初到日本更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場(chǎng)所。這些是日語(yǔ)學(xué)習(xí)和適應(yīng)留學(xué)生活最好的過(guò)渡方法之一。把握住最初學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，就僅此語(yǔ)言學(xué)?？梢宰龅?。

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