去日本留學成績重要嗎？是更看重留考成績還是校內(nèi)考成績？

2025-08-16 13:26:25 發(fā)布在日本留學

　　眾所周知，在中國讀書是很看著成績的，今天出國留學小編就給大家介紹去日本留學成績重要嗎？是更看重留考成績還是校內(nèi)考成績？如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊51中職中專網(wǎng)。

　　去日本留學更看重留考成績還是校內(nèi)考成績？

　　在中國考大學要看高考成績，但留學生在日本考大學時，看留考？還是校內(nèi)考？

　　日本留考

　　EJU日本留學考試是除申請SGU英文項目外，絕大部分赴日讀本科的同學都需要參加的一項考試。

　　根據(jù)日本學生支援機構(gòu)（JASSAO）統(tǒng)計，截止2022年2月，日本共有78所國立大學+56所公立大學+345所私立大學，共計479所大學使用EJU成績作為入學資格和錄取判斷的必要條件。

　　不過，由于日本大學都是自主招生，因此不同大學、不同學部、甚至不同專業(yè)，對于EJU考試分數(shù)的要求也各有不同。

　　EJU考試科目包括日語、數(shù)學、綜合科目和理科。在每年的6月和11月會各舉辦2次，報名時間一般則是2月和7月。目前未在中國大陸地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的考點，但可以在中國香港地區(qū)參加考試。

　　關(guān)于EJU考試科目要求：

　　文科類：日語+數(shù)學1+綜合科目

　　理科類：日語+數(shù)學2+理科（物理·化學·生物三選二）

　　那么，EJU考多少分才能進入心儀的大學呢？同學們可以點擊查看這篇文章--留考（EJU）不同分數(shù)段可以報考哪些日本大學？

　　校內(nèi)考

　　日本校內(nèi)考一般由日本各大學單獨進行，因此不同學校的測試體系可能差異較大。另外每所大學的校內(nèi)考都有自己的時間段，只要時間不沖突，同學們可以有選擇性的報考多所學校。

　　校內(nèi)考的考試形式分為筆試+面試，內(nèi)容由學校和專業(yè)自主出題，比如小論文、學習能力測試、實際技巧測試等等，通常會從綜合層面上考察考生的日語表達能力，邏輯思維能力和知識的廣度。

　　而面試，教授會考察你的口語水平、表達能力、思維方式等，重點會問到志望理由書的內(nèi)容，所以建議提前預(yù)設(shè)可能會被問到的問題。還有就是比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，比如 “為什么想來日本留學”、“為什么想考我們學?！钡鹊?。

　　結(jié)束之后，學校會綜合看留考、英語、校內(nèi)考的成績來判斷是否放發(fā)錄取。但這三項考試的分數(shù)占比，每個大學都不同。

　　比如京都大學、東北大學很看重留考、托福成績，校內(nèi)考難度并不是很大。名古屋工業(yè)大學和法政大學看重留考成績。

　　因為日本的大學是自主招生，考試內(nèi)容、衡量標準完全由學校來定，升學相關(guān)的所有信息最終解釋權(quán)都歸大學所有。建議同學們多關(guān)注大學官網(wǎng)，及時了解募集要項，早計劃早準備！

　　日本留學熱門專業(yè)和院校推薦

　　1、材料類

　　高分子材料與工程、復合材料與工程、再生資源科學與技術(shù)、稀土工程等。

　　新材料的應(yīng)用范圍非常廣泛，發(fā)展前景十分廣闊，其研發(fā)水平及產(chǎn)業(yè)化規(guī)模已成為衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和國防實力的重要標志。

　　“十五”計劃開始以來，國家產(chǎn)業(yè)政策導向明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)傾斜，這對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動作用。

　　推薦院校：東京大學、京都大學、東京工業(yè)大學、大阪大學、名古屋大學、東北大學、九州大學、筑波大學。

　　2、環(huán)境能源類

　　環(huán)境科學、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學等。

　　開發(fā)利用可再生能源成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，政府的政策支持、社會的認可以及中國豐富的可再生資源，使得我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。

　　推薦院校：東京大學、京都大學、大阪大學、名古屋大學、東北大學、九州大學、北海道大學、筑波大學。

　　3、管理類

　　工商管理類、人力資源管理、工程管理等。

　　在現(xiàn)代企業(yè)中，一個優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過了1名優(yōu)秀工程師、1名優(yōu)秀工人。目前我國越來越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機制以及企業(yè)法人實行招標制、年薪制，實際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。

　　而據(jù)我國近三年的統(tǒng)計資料顯示，外方代理人正以每年5%以上的速度遞增，目前在不少大城市已形成一個職業(yè)階層。不管是外企還是國企，高層管理人員的價值越來越看漲。

　　盡管企業(yè)管理專業(yè)的學生剛畢業(yè)的時候可能做的并不是管理的工作，但是過幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會成為搶手貨。

　　推薦院校：筑波大學、京都大學、大阪大學、名古屋大學、橫濱國立大學、千葉大學、九州大學、神戶大學。

　　4、法律類

　　法學、國際法、國際經(jīng)濟商業(yè)法、國際商法等。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國取得律師資格的專職律師還不到2萬人，平均每1萬人口只有兩名律師，而聘請律師的企業(yè)也只占全部企業(yè)的千分之幾，無論是數(shù)量還是質(zhì)量都遠遠不能適應(yīng)社會的需求。

　　由此可見，我國律師人才的供需矛盾十分突出。隨著全民的法律意識逐漸在增強，企業(yè)的法律意識也在增強，合同化的概念深入人心，對法律專業(yè)人才的需求將會大大提高。法律專業(yè)因此成為未來熱門專業(yè)之一。

　　推薦院校：東京大學、京都大學、大阪大學、名古屋大學、東北大學、九州大學、北海道大學、神戶大學。

　　5、營銷類

　　市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè)，國有企業(yè)也都在講市場營銷。

　　人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。

　　推薦院校：東京工業(yè)大學、大阪大學、東北大學、筑波大學、北海道大學、九州大學、橫濱國立大學、小樽商科大學。

　　6、電子信息類

　　電子信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、信息工程、信息與計算科學等。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

　　推薦院校：東京大學、東京工業(yè)大學、名古屋大學、大阪大學、東北大學、神戶大學、筑波大學、北海道大學、九州大學、早稻田大學。

　　7、生物技術(shù)類

　　生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學等。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

　　推薦院校：東京大學、京都大學、東京工業(yè)大學、大阪大學、名古屋大學、東北大學、筑波大學。

　　8、醫(yī)藥類

　　藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學工程、中藥學等。

　　醫(yī)藥行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。它包括醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)，其中醫(yī)藥工業(yè)按原材料來分，又可分為化學制藥業(yè)、中藥業(yè)、生物制藥業(yè)及醫(yī)療器械業(yè)。

　　推薦院校：東京大學、京都大學、大阪大學、名古屋大學、東北大學、北海道大學、九州大學、東京醫(yī)科齒科大學。

　　9、汽車類

　　車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等。

　　隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品，汽車專業(yè)也成為了社會上十分走俏的專業(yè)。汽車類專業(yè)人才成為了炙手可熱的“搶手貨”，汽車行業(yè)中的復合型人才將成為競爭焦點。

　　比如精通外語的汽車設(shè)計人才、具備汽車技術(shù)背景的營銷人才、具備汽車銷售背景的IT類專業(yè)人才，以及汽車信貸、保險等金融人才將繼續(xù)走俏。

　　此外，熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)人才需求也將持續(xù)看漲。

　　推薦院校：東京大學、東京工業(yè)大學、東北大學、大阪大學、名古屋大學、九州大學、橫濱國立大學。

　　專業(yè)選擇建議

　　1、興趣

　　都說興趣是好的老師，因為有了興趣你就有了快樂學習的動力，而日本的優(yōu)勢專業(yè)涵蓋了大部分的領(lǐng)域，可以說能滿足各種學生的需求了。

　　2、專業(yè)發(fā)展

　　同學們在選擇專業(yè)的同時也應(yīng)該關(guān)注將來的就職情況，對于自己的職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)狀會做一個大概的評估。