跨專業(yè)考研的十大熱門專業(yè)為工商管理、行政管理、城市規(guī)劃、法律、翻譯、社會工作等，比較容易考的專業(yè)有新聞專業(yè)、翻譯專業(yè)、會計專業(yè)等。

跨專業(yè)考研十大專業(yè)推薦

工商管理

如果本科專業(yè)選擇了工商管理專業(yè)的話，個人建議還是考研后找工作會更有利。但是如果是管理類專業(yè)的學生跨考工商管理專業(yè)的話，還是比較合適的?？佳泻蟊旧砭蜆I(yè)方向就多，解決工作不是難題；

行政管理

別看這個專業(yè)被吐槽得多，覺得專業(yè)性不強，但很多人也看中了這一點。不過這類專業(yè)考研就業(yè)優(yōu)勢還是有好處的，畢業(yè)之后不管是考公務員還是去企事業(yè)單位就業(yè)都比別人要有優(yōu)勢得多。

新聞學專業(yè)

新聞學專業(yè)屬于文學類專業(yè)，跨專業(yè)考研還是比較容易的，新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。

會計學

要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。會計學專業(yè)的門檻不是很高，初試的難度還是比較小的，好好準備都能過。

旅游管理

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。該專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受旅游管理專業(yè)到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

城市規(guī)劃

城市規(guī)劃專業(yè)主要培養(yǎng)城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和基本知識，受到城市規(guī)劃設計等基本訓練，掌握城市規(guī)劃、城市設計和城市規(guī)劃管理的基本能力，并能參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術人才。

法律

對于那些本科階段數(shù)學成績不是很理想的理工類和經(jīng)濟類等專業(yè)的學生以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學課程的學生來說，法律碩士是不錯的跨考選擇。如果本科學的是外語，優(yōu)勢就更加明顯了。

翻譯

翻譯碩士學位獲得者應具有較強的語言運用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專業(yè)領域所需的高級翻譯工作。

社會工作

社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主干學科基礎，物業(yè)管理、醫(yī)學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學科。

教育管理

教育管理專業(yè)系大學教育系的專業(yè)課程之一，是現(xiàn)在教育專業(yè)和公共管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的領域之一。主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

跨專業(yè)考研哪個專業(yè)比較容易

1、漢語言文學

是最容易入門的專業(yè)之一，難度不算特別大，特別適合跨界考研的考生重點考慮。與此同時，漢語言也是其他學科的基礎，漢語言專業(yè)的研究生畢業(yè)在找工作的時候，就業(yè)范圍也是比較廣的。

2、教育學

教育學也是本科生“跨界”的熱門，其競爭程度不大，專業(yè)能力要求不是特別高，適合死記硬背能力特別強的人。因此，教育學碩士研究生是相對比較容易跨專業(yè)考研專業(yè)之一，而且近年來教育方面的人才需求市場還是很大的。

3、中國語言文學碩士

中國語言文學碩士較為熱門的就是中國現(xiàn)當代文學和對外漢語專業(yè)，就業(yè)前景也是非常的不錯。

跨專業(yè)考研怎么選院校及專業(yè)

1、了解跨專業(yè)考研的注意事項

跨專業(yè)考研，這確實是我們擺脫不喜歡專業(yè)的一個好機會，但是，跨專業(yè)考研也不能隨便跨考，有許多需要我們注意的地方。

2、確定跨考專業(yè)及目標院校

確定跨考專業(yè)和院校，學姐在這里提供兩種方法：直接去目標院校的官方網(wǎng)站，查看歷年的碩士招生簡章；登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（研招網(wǎng)），點擊碩士目錄進入專業(yè)庫和院校庫進行查詢。