長沙職業(yè)技術學院2023年單獨招生文化素質(zhì)測試大綱

根據(jù)湖南省教育廳《關于做好 2023 年高職（高專）院校單 獨招生工作的通知》（湘教發(fā)〔2022〕54 號）文件的要求，高 職單招實行“文化素質(zhì)測試+職業(yè)技能測試”的方式入學，各高 職院校按照普通高校招生考試相關要求和標準自主命題，自行 組織考試。為此，特制訂本校文化素質(zhì)測試大綱。

一、測試目的

主要考查學生高中教育階段語文、數(shù)學、外語等學科的基礎 知識。其中，對于應屆普通高中畢業(yè)生，直接使用普通高中學 業(yè)水平考試成績。

二、測試時量

120 分鐘。

三、測試內(nèi)容

測試目標與要求、測試范圍與要求、題型分布及難易比例 （見附件）。

四、測試形式

試題均為客觀題；全卷滿分 300 分，其中語文、數(shù)學、英 語（英語不進行聽力和口語測試）各 100 分。測試采用書面作 答、閉卷筆試形式進行。

五、其他要求

試卷分為試題卷和答題卡，所有答案均需填入答題卡，在 試卷上作答無效。類別 考試范圍 分值比例 一 語言知識、文學常識和語言表達 68% 二 閱讀理解 32% 注：考試使用常規(guī) 2B 鉛筆填涂答題卡，不得使用藍色或其 他顏色的筆。

附件： 第一部分 語文

一、測試目標與要求 以教育部最新頒發(fā)的《中等職業(yè)學校語文教學大綱》為依 據(jù)，以教育部公布的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材 《語文》為主要參考教材，全面衡量考生文化素質(zhì)，主要測試識記、 理解、分析綜合、表達應用四種能力。

1、識記，指識別和記憶；

2、理解，指領會并能作簡單的解釋；

3、分析綜合，指分解剖析和歸納整理；

4、表達應用，指對語文知識和能力的運用。

二、測試范圍與要求

1、語言知識、文學常識和語言表達

（1）語音 根據(jù)漢語拼音正確認讀 2500 個左右常用字的字音。

（2）漢字 認識 2500 個左右的常用字；準確區(qū)分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字； 理解常見的多音多義字在不同詞語中的讀音和意義； 書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規(guī)范。

（3）詞語 認識日常生活中經(jīng)常使用的詞語； 理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義； 分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩； 根據(jù)具體語言環(huán)境正確使用詞語。

（4）句子 能夠借助單句和復句的相關知識，理解語句； 能夠正確運用句子表情達意； 能夠借助語感和語法修辭常識修改病句。

（5）修辭 了解常用的修辭方法，體會它們的表達效果。

2、現(xiàn)代文和古詩文閱讀

（1）能夠掌握重要的文學和文化常識；

（2）能夠了解文章的基本內(nèi)容，把握作者的思想感情。能 夠在具體語境中理解詞句的含義；

（3）能夠用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子；

（4）能夠默寫和理解規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文。

三、題型分布及難易比例

試卷題型包括：選擇題、判斷題、閱讀理解題。

第一題：選擇題。共 12 小題，每小題 4 分，滿分 48 分。

第二題：判斷題。共 8 小題，每小題 2.5 分，滿分 20 分。

第三題：閱讀理解題。包括現(xiàn)代文和古詩文閱讀，共 8 題， 每小題 4 分，滿分 32 分。 試題按其難度分為容易題、中檔題和較難題，其中容易題 約占48 分，中檔題約占 32 分，較難題約占 20 分。

第二部分 數(shù)學

一、測試目標與要求

以教育部最新頒發(fā)的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》為依 據(jù)，主要考查學生的基礎知識、兩項技能（計算技能、數(shù)據(jù)處 理技能）和四種能力（觀察能力、空間想象能力、分析與解決 問題的能力、數(shù)學思維能力）。

二、測試范圍與要求

考查的知識點以高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育課程 改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學》，人民教育出版社出版的中等職業(yè) 教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學》的基本要求為基準。

1、集合

（1）了解集合的含義，理解元素與集合的屬于關系；

（2）掌握集合的表示法、數(shù)集的概念及其相應的符號；

（3）掌握集合間的關系（子集、真子集、相等）；

（4）理解集合的運算（交集、并集、補集）；

（5）了解充要條件。

2、不等式

（1）掌握不等式的基本性質(zhì)；

（2）掌握一元一次不等式、一元一次不等式組及一元二次不等式的解法；

（3）會解絕對值不等式。

3、函數(shù)

（1）了解函數(shù)的表示方法，會求簡單函數(shù)的定義域和值域；

（2）了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性，會判斷一些常見函數(shù)的 單調(diào)性和奇偶性； （3）理解一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)、圖像及其運用，會 用配方法解決有關簡單問題；

（4）掌握求函數(shù)的最大值、最小值及解釋其幾何意義，以 及了解函數(shù)的實際應用。

4、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)

（1）理解整數(shù)指數(shù)冪和有理數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握整數(shù)指 數(shù)冪和有理數(shù)指數(shù)冪的運算；

（2）理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握指數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊 點；

（3）理解對數(shù)的概念，了解對數(shù)的運算法則；

（4）理解對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)；

（5）了解換底公式，了解常用對數(shù)、自然對數(shù)。

5、三角函數(shù)

（1）了解任意角的概念以及弧度制的概念，能進行弧度與 角度的互化；

（2）理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。掌 握同角三角函數(shù)的基本關系式；

（3）掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式；

（4）掌握正確運用三角公式進行簡單三角函數(shù)式的化簡、 求值；

（5）掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)；

（6）掌握由已知三角函數(shù)值求特殊角。

6、數(shù)列

（1）了解數(shù)列的概念，發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律，并寫出通項公 式；

（2）理解等差數(shù)列的定義，通項公式，前 n 項和公式；

（3）理解等比數(shù)列的定義，通項公式，前 n 項和公式；

（4）了解數(shù)列實際應用，在具體的情境中，會識別數(shù)列的 等差關系或等比關系，并能用有關知識解決簡單問題。

7、平面解析幾何

（1）直線與方程

①理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線斜率 的計算公式；

②掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式 (點斜式、兩點式及一般式)，了解斜截式與一次函數(shù)的關系；

③能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直；

④能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標；

⑤掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式；

⑥會用向量判斷直線的平行和垂直。

（2）圓與方程

①掌握確定圓的幾何要素，掌握圓的標準方程與一般方程；

②能根據(jù)給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關系；能 根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關系；

③能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題。

8、立體幾何

（1）了解平面的基本性質(zhì)，了解確定平面的條件；

（2）理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判 定與性質(zhì)，會借助空間圖形理解幾種平行關系的判定與性質(zhì)；

（3）了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角， 會利用簡單的空間圖形進行有關角的計算；

（4）理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判 定與性質(zhì)，會借助空間圖形理解幾種垂直關系的判定與性質(zhì)；

（5）了解柱、錐、球的結構特征及側面積、表面積和體積 的計算（不要求記憶公式）。

9、概率統(tǒng)計

（1）理解隨機事件，會判斷隨機事件、必然事件與不可能 事件；

（2）理解概率及其簡單性質(zhì)，會求簡單的古典概率。

10、平面向量

（1）理解平面向量的概念，理解兩個向量相等的含義；

（2）掌握向量加法、減法的運算，并理解其幾何意義；

（3）會用坐標表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算。

三、題型分布及難易程度

試卷題型包括：選擇題、判斷題。

第一題：選擇題。共 15 題，每題 5 分，滿分 75 分。

第二題：判斷題。共 10 題，每題 2.5 分，滿分 25 分。

選擇題為四選一單選題；判斷題為二選一題。

試題按其難易度分為容易題、中檔題和較難題，其中容易題 約占45 分，中檔題約占 40 分，較難題約占 15 分。

第三部分 英語

一、測試目標與要求

重點考查考生的英語詞匯、語法等基礎知識、不同場景中 的英語日常用語的使用能力、閱讀能力以及使用英語解決問題 的能力。主要體現(xiàn)為三個層級：有關單詞、交際用語、語法等 內(nèi)容按“會、掌握和熟練掌握”三個層次要求；文章閱讀等方 面的內(nèi)容按“知道、了解和理解”三個層次要求。

二、測試范圍及要求

考查的知識點以教育部最新頒發(fā)的《中等職業(yè)學校英語教學 大綱》基礎模塊的基本要求為基準，兼顧職業(yè)模塊與拓展模塊中 與高職相關 的部分內(nèi)容，包括詞匯、語法、情景交際、閱讀理 解等。

1、基礎知識

（1）詞匯 掌握《中等職業(yè)學校英語教學大綱》中約 1700 個單詞（含 九年義務教育階段的詞匯）及約 500 個左右習慣用語或固定搭配， 共 2200個；能根據(jù)構詞法自主擴展詞匯。

（2）語法 理解名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、時態(tài)、語態(tài)、動詞的非謂語形式、倒裝結構 等語法項目的形式和意義并正確使用。

（3）基本交際用語 掌握日常交際的常用語并能在實際交際中應用，能對日常話 題進行詢問和恰當回答，能就相關職業(yè)話題進行簡單交流。

2、綜合能力

（1）要求能理解常見題材（文章長度 240 個詞左右）的閱 讀材料，能按要求找到細節(jié)，能理解作者的意圖、觀點和態(tài)度；

（2）能看懂簡單的應用文并進行翻譯。

三、題型分布及難易比例

試卷題型包括：單選題、情景交際題、完形填空題、閱讀理解題。

第一題：單選題。共 8 題，每題 3 分，滿分 24 分；難易 比例為2(簡單):5(一般):1(較難)。

第二題：情景交際題。共 8 題，每題 3 分，滿分 24 分； 難易比例為 2(簡單):5(一般):1(較難)。 第三題：完形填空題。共 8 題，每題 4 分，滿分 32 分； 難易程度一般。 第四題：閱讀理解題。共計一篇文章,設 4 個選擇題，每題 5 分，滿分 20 分；難易比例為 2（簡單）：1（一般）：1（較難）。