成都選擇學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)去向有哪些
的就業(yè)去向有哪些?現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō),也是一個(gè)比較有發(fā)展前景的專業(yè),而且學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生可以選擇的就業(yè)發(fā)展方向也是有不少的,那么選擇學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)去向有哪些?下面大家就跟著幼師專業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師一起去了解一下吧。
成都幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼教事業(yè),掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論,有較強(qiáng)的幼兒教育、教學(xué)實(shí)踐技能,具有幼兒英語(yǔ)教學(xué)能力和幼兒藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)能力的高素質(zhì)幼兒教師和兒童教育工作者。
成都幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置
重點(diǎn)開(kāi)設(shè)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、玩教具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)創(chuàng)編與技法、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、鋼琴、樂(lè)理與視唱、兒童畫(huà)等特色課程。
畢業(yè)去向?yàn)楦黝愑變簣@的幼教師資、幼教管理干部、幼兒科研人員、兒童讀物編輯、兒童廣播與電視節(jié)目編導(dǎo),以及在兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)、康復(fù)、宣傳等工作。
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