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本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應我國經(jīng)濟建設中物流行業(yè)高速發(fā)展現(xiàn)狀要求，熟悉國家相關政策與法規(guī)，掌握商品流通和物流管理的基本理論知識和基本技能，基本熟悉配送、運輸、倉儲等物流各環(huán)節(jié)的管理與運作實務，了解數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)，能熟練地在物流及ERP軟件平臺上進行物流業(yè)務的管理、操作與維護，能熟練運用各種現(xiàn)代化的物流管理信息技術和手段的，并能在物流規(guī)劃行政管理機構、現(xiàn)代物流中心、外貿(mào)公司及企業(yè)物流管理部門從事各項物流業(yè)務的管理工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，高素質技能型人才。

基于成都東軟學院IT技術的優(yōu)勢，物流專業(yè)定位于物流信息化，教學目標是使學生能夠熟練運用現(xiàn)代化物流管理思想和信息技術，進行物流各個環(huán)節(jié)的實際操作，以適應物流企業(yè)及企業(yè)物流部門的信息化人才的需求。

目前，本專業(yè)設置2個實驗室，3個實訓操作平臺。實驗室：一個物流信息化實驗室，一個ERP沙盤實驗室；實訓平臺：一個教學專用的金蝶K3實訓操作平臺，一個SAP BO實訓操作平臺，一個國際物流實訓平臺。能夠滿足物流專業(yè)教學的需要。

在學院“教育創(chuàng)造學生價值”的教育理念的指導下，物流專業(yè)成功探索了一條理論教學與實踐實訓相結合，物流管理與信息技術相融合的人才培養(yǎng)體系。學生在校期間一方面接受專業(yè)的物流與信息管理知識的學習，另一方面在教學中結合真實的項目、以綜合案例為中心，開展系統(tǒng)的實踐實訓教學，同時，根據(jù)教學的需要組織學生到企業(yè)進行實地參觀實習，加深對專業(yè)知識的了解，提高物流信息化方案的解決能力。

在物流信息化技術培養(yǎng)的課程體系中，本專業(yè)采取了逐層遞進、分層次培養(yǎng)的模式：首先，學生在進行物流以及IT基礎知識學習的基礎上，掌握利用Office辦公軟件，處理物流業(yè)務流程的技能，并能夠應用Excel進行簡單的物流業(yè)務系統(tǒng)的設計與規(guī)劃；然后，學生在進行的系統(tǒng)的專業(yè)知識以及ERP知識學習的基礎上，掌握并熟練在SAP BO、U8、K3等ERP軟件平臺上進行基本的供應鏈業(yè)務流程的操作；最后，根據(jù)學生實際的學習情況，進行專門的K/3、SAP-BO軟件的強化操作實訓，以能夠為企事業(yè)單位進行ERP系統(tǒng)實施、管理、操作與維護。學生在物流信息化-ERP技術進階學習中，可以結合自身的興趣和學習情況，選擇物流信息化軟件平臺進行操作與學習，提高自身物流信息化綜合應用能力，以滿足不同物流企事業(yè)單位對信息化人才的需求。