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本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中物流行業(yè)高速發(fā)展現(xiàn)狀要求，熟悉國家相關(guān)政策與法規(guī)，掌握商品流通和物流管理的基本理論知識和基本技能，基本熟悉配送、運輸、倉儲等物流各環(huán)節(jié)的管理與運作實務(wù)，了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，能熟練地在物流及ERP軟件平臺上進(jìn)行物流業(yè)務(wù)的管理、操作與維護(hù)，能熟練運用各種現(xiàn)代化的物流管理信息技術(shù)和手段的，并能在物流規(guī)劃行政管理機(jī)構(gòu)、現(xiàn)代物流中心、外貿(mào)公司及企業(yè)物流管理部門從事各項物流業(yè)務(wù)的管理工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，高素質(zhì)技能型人才。
基于成都東軟學(xué)院IT技術(shù)的優(yōu)勢，物流專業(yè)定位于物流信息化，教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠熟練運用現(xiàn)代化物流管理思想和信息技術(shù)，進(jìn)行物流各個環(huán)節(jié)的實際操作，以適應(yīng)物流企業(yè)及企業(yè)物流部門的信息化人才的需求。
目前，本專業(yè)設(shè)置2個實驗室，3個實訓(xùn)操作平臺。實驗室：一個物流信息化實驗室，一個ERP沙盤實驗室；實訓(xùn)平臺：一個教學(xué)專用的金蝶K3實訓(xùn)操作平臺，一個SAP BO實訓(xùn)操作平臺，一個國際物流實訓(xùn)平臺。能夠滿足物流專業(yè)教學(xué)的需要。
在學(xué)院“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”的教育理念的指導(dǎo)下，物流專業(yè)成功探索了一條理論教學(xué)與實踐實訓(xùn)相結(jié)合，物流管理與信息技術(shù)相融合的人才培養(yǎng)體系。學(xué)生在校期間一方面接受專業(yè)的物流與信息管理知識的學(xué)習(xí)，另一方面在教學(xué)中結(jié)合真實的項目、以綜合案例為中心，開展系統(tǒng)的實踐實訓(xùn)教學(xué)，同時，根據(jù)教學(xué)的需要組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實地參觀實習(xí)，加深對專業(yè)知識的了解，提高物流信息化方案的解決能力。
在物流信息化技術(shù)培養(yǎng)的課程體系中，本專業(yè)采取了逐層遞進(jìn)、分層次培養(yǎng)的模式：首先，學(xué)生在進(jìn)行物流以及IT基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握利用Office辦公軟件，處理物流業(yè)務(wù)流程的技能，并能夠應(yīng)用Excel進(jìn)行簡單的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與規(guī)劃；然后，學(xué)生在進(jìn)行的系統(tǒng)的專業(yè)知識以及ERP知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握并熟練在SAP BO、U8、K3等ERP軟件平臺上進(jìn)行基本的供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程的操作；最后，根據(jù)學(xué)生實際的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行專門的K/3、SAP-BO軟件的強化操作實訓(xùn)，以能夠為企事業(yè)單位進(jìn)行ERP系統(tǒng)實施、管理、操作與維護(hù)。學(xué)生在物流信息化-ERP技術(shù)進(jìn)階學(xué)習(xí)中，可以結(jié)合自身的興趣和學(xué)習(xí)情況，選擇物流信息化軟件平臺進(jìn)行操作與學(xué)習(xí)，提高自身物流信息化綜合應(yīng)用能力，以滿足不同物流企事業(yè)單位對信息化人才的需求。
