隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越富裕，人們也越來越在乎自己以及家人的身體健康，這就給醫(yī)護行業(yè)帶去了巨大的壓力，讓醫(yī)護行業(yè)對專業(yè)人員的需求量越來越大。隨著經(jīng)濟水平的提升，醫(yī)療行業(yè)也發(fā)展的越來越好，但是還是存在著人手不足的情況，所以近幾年衛(wèi)校一直都是初中應屆畢業(yè)生的優(yōu)先選擇。

貴陽醫(yī)學院是一所具有悠久歷史的省屬重點高等院校，成立于1938年，原名國立貴陽醫(yī)學院，是當時隸屬于教育部的九所國立醫(yī)學院校之一，1950年更名為貴陽醫(yī)學院?，F(xiàn)為貴州省省屬重點高等學校，全省唯一的醫(yī)學博士學位授予單位。

校長簡介

首任院長李宗恩教授是我國早期熱帶病學專家和醫(yī)學教育家。建院初期，大批醫(yī)學先驅云集我院，如：生物學家林紹文、病理學家侯寶璋、生物化學家湯佩松、內科學家張孝騫、傳染病學家王季午、外科學家朱懋根與沈克非、婦產(chǎn)科學家楊崇瑞與李瑞林、公共衛(wèi)生學家朱章賡等，為我校醫(yī)學教育奠定了堅實基礎。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質量控制的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識;

2.掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設計等技術;

3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設計的初步能力;

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;

5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干學科：藥學、化學工程學

主要課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計、綜合性實驗設計等，一般安排22周左右。

修業(yè)年限：四年

貴陽醫(yī)學院藥物制劑專業(yè)授予學位：理學或工學學士對于每年畢業(yè)的初高中畢業(yè)生來說，最想了解的問題莫過于可以就讀的學校了，初中畢業(yè)生可以讀很多衛(wèi)校，而且衛(wèi)校的專業(yè)也差不多，但是要選擇就讀哪一所、讀衛(wèi)校的什么專業(yè)等，這些都是值得同學們去思考的問題。不管你是考慮上哪所衛(wèi)校，但只要能學到過硬的專業(yè)知識，掌握專業(yè)知識技能等，都要看你們自己身愿意把多少心思放在學習上。