阿斯頓大學(xué)特色有哪些
一、阿斯頓大學(xué)的特色一:特色學(xué)科。
商科和工科專業(yè)是阿斯頓大學(xué)的特色學(xué)科，專業(yè)水平尤為出色，在近十幾年里在英國一直名列前茅，MBA課程的綜合教學(xué)質(zhì)量在全英靠前，并且是也是AMBA的成員之一。另外生物科學(xué)、生命及健康科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、心理學(xué)、普通工程學(xué)(包括計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué))、工程及應(yīng)用科學(xué)、語言學(xué)及歐洲研究等都是學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)，也是深受學(xué)生歡迎的專業(yè)。學(xué)校課程設(shè)置涵蓋廣泛，包括預(yù)科、大學(xué)、研究生課程以及繼續(xù)教育課程。另外它還有一個(gè)特色課程，即學(xué)士學(xué)位課程可提供三明治課程，它包括帶薪的工作實(shí)習(xí)，聯(lián)合榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位允許選擇兩門學(xué)科。二、阿斯頓大學(xué)的特色二:特色的學(xué)校氛圍。
阿斯頓大學(xué)的創(chuàng)新精神和開創(chuàng)性研究是眾所周知的。它給人們帶來多姿多彩的生活，促進(jìn)組織和社會(huì)的發(fā)展。學(xué)校的研究學(xué)位課程幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)領(lǐng)域的追求，同時(shí)也為學(xué)生打開了工業(yè)和公共部門的大門。教學(xué)研究旨在提高學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力，以滿足雇主的需求。它也為多樣化的跨文化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)策劃。學(xué)校的研究質(zhì)呈優(yōu)異，其研究深度已經(jīng)通過2008年英國高?？蒲性u(píng)估(RAE)。學(xué)校四大研究重心是:1、衛(wèi)生健康:生命與健康科學(xué)研究旨在研究在個(gè)人和社會(huì)大環(huán)境中的健康與疾病的發(fā)展過程。健康學(xué)科幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用在臨床產(chǎn)品、政策和實(shí)踐中。
2、組織效力:課程通過應(yīng)用先進(jìn)的策略、知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)踐和組織運(yùn)行，提高組織效力。研究也被用來衡呈一個(gè)組織的效力，并將它們和同等規(guī)模的商業(yè)組織進(jìn)行比較。
3、明日工程解決方案:明日工程解決方案根據(jù)社會(huì)未來需求，制定新型、讓人振奮的發(fā)展規(guī)劃課程，包括知識(shí)工程、生物能源和生物醫(yī)學(xué)輔助技術(shù)。
4、語言與社會(huì):語言與社會(huì)學(xué)科著重于集中研究語言學(xué)、文化和政治等因素如何影響社會(huì)、文化和組織行為。
