新加坡漢橋國(guó)際教育學(xué)院成立于2002年，短短8年間，漢橋憑借一流的教學(xué)，良好的設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，現(xiàn)已成為新加坡同類院校中的 佼佼者。新加坡漢橋國(guó)際教育學(xué)院以其一流的教學(xué)，嚴(yán)格的管理，良好的設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)享譽(yù)新加。學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量么一辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。成功的國(guó)際化辦學(xué)模式，讓漢橋畢業(yè)生的足跡遍布美、法、德、澳、新西蘭和新加坡等地。那么申請(qǐng)新加坡漢橋國(guó)際教育學(xué)院有什么條件呢？

一、申請(qǐng)條件

1、學(xué)生16-25歲。

2、中國(guó)學(xué)生可憑高考成績(jī)（500分以上）報(bào)考入學(xué)考試。

人民幣約4.5萬(wàn)元（8,780新元）/年

二、學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院一貫堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行高品質(zhì)的教學(xué)，因此我們聘請(qǐng)了一批具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，采用國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)，提供學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤勉認(rèn)真、寓教于樂，是漢橋?qū)W院教師的特質(zhì)。全體教師的共同目標(biāo)和職責(zé)就是讓學(xué)生們?cè)跐h橋濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，能汲取豐富的知識(shí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓自己不斷獲得提升。

漢橋的畢業(yè)生足跡遍布美國(guó)、英國(guó)、澳洲、法國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)家的名牌學(xué)府和知名企業(yè)，并得到了一致的認(rèn)可和好評(píng)。衷心希望我們能為您搭設(shè)一座通向夢(mèng)想的橋梁。

新加坡漢橋國(guó)際教育學(xué)院以其一流的教學(xué)，嚴(yán)格的管理，良好的設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)享譽(yù)新加。學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量么一辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。成功的國(guó)際化辦學(xué)模式，讓漢橋畢業(yè)生的足跡遍布美、法、德、澳、新西蘭和新加坡等地。

經(jīng)驗(yàn)豐富、寓教于樂是漢橋國(guó)際教育學(xué)院教師的特質(zhì)，而細(xì)致周到、和藹可親則是學(xué)院服務(wù)工作的特色。新開發(fā)的E SCHOOL系統(tǒng)使學(xué)院的教學(xué)管理在準(zhǔn)確、嚴(yán)密和高效等方面上了一個(gè)新臺(tái)階。

自學(xué)院成立以來(lái)，漢橋人秉承明志、求是的辦學(xué)思想，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，正朝著新加坡一流教育機(jī)構(gòu)穩(wěn)步前進(jìn)。

三、學(xué)院特色

卓越的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)造就了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，漢橋國(guó)際教育學(xué)院擁有一批高素質(zhì)，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師和教育顧問(wèn)。

通過(guò)老師與學(xué)生之間的密切聯(lián)系，形成一個(gè)密集活躍的社交環(huán)境，采取小班授課，讓學(xué)生有更多發(fā)揮的空間。

擁有不同社會(huì)背景及教育背景的教師和員工，具有有效的交流方式和教學(xué)技巧，利用最新的技術(shù)和創(chuàng)新的策略技巧來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

與其他學(xué)校、學(xué)院的良性互動(dòng)，讓漢橋全面了解教育動(dòng)態(tài)，也讓漢橋走在了教育界的最前沿。

四、學(xué)院優(yōu)勢(shì)

我們擁有高質(zhì)量的語(yǔ)言和專業(yè)課的教學(xué)系統(tǒng)，有效的幫助學(xué)生達(dá)到自己的目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)校管理部門的精心挑選，學(xué)院擁有一批優(yōu)秀的、經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師隊(duì)伍。

學(xué)院的地理位置非常優(yōu)越，并且配有優(yōu)良的現(xiàn)代化設(shè)備。

質(zhì)量是我們的生存之根本。

我們是一個(gè)充滿動(dòng)力的學(xué)院，為學(xué)生提供最好的服務(wù)。

我們的教學(xué)能令學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。

我們對(duì)每個(gè)學(xué)生提出的任何問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)解決。

我們營(yíng)造了一個(gè)家庭式的氛圍。

在教學(xué)上，我們探究并提供最好的課程設(shè)置和最好的教學(xué)方法。

我們正經(jīng)歷來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生入學(xué)數(shù)量的穩(wěn)固增長(zhǎng)，我們竭盡全力滿足學(xué)生的各種要求并切實(shí)的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及生活狀況。

在學(xué)生服務(wù)方面，我們提供給他們的是精心耐心的幫助及忠懇誠(chéng)實(shí)的建議和忠告。

我們的語(yǔ)言及專業(yè)課程在新加坡享有盛譽(yù)，學(xué)校憑借充滿人性化的服務(wù)和高效率的工作素質(zhì)，逐步受到國(guó)際性和地區(qū)性的認(rèn)可。

五、就業(yè)前景

新加坡留學(xué)漢橋國(guó)際教育學(xué)院就業(yè)前景佳，主要有以下特點(diǎn)：

1、卓越的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)造就了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，漢橋國(guó)際教育學(xué)院擁有一批高素質(zhì)，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師和教育顧問(wèn)。

2、通過(guò)老師與學(xué)生之間的密切聯(lián)系，形成一個(gè)密集活躍的社交環(huán)境，采取小班授課，讓學(xué)生有更多發(fā)揮的空間。

3、擁有不同社會(huì)背景及教育背景的教師和員工，具有有效的交流方式和教學(xué)技巧，利用最新的技術(shù)和創(chuàng)新的策略技巧來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、與其他學(xué)校、學(xué)院的良性互動(dòng)，讓漢橋全面了解教育動(dòng)態(tài)，也讓漢橋走在了教育界的最前沿。