EMLV達(dá)芬奇經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，是達(dá)芬奇大學(xué)中心下屬的管理學(xué)院，在1995年由上塞納省總理會(huì)的提議下創(chuàng)立。學(xué)校建于法國(guó)金融中心拉德芳斯地區(qū)，周?chē)h(huán)繞上千家中小型和跨國(guó)企業(yè)，使學(xué)校的發(fā)展如魚(yú)得水。學(xué)校獲得中華人民共和國(guó)教育部認(rèn)可，教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查詢(xún)。其就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)校會(huì)提供招聘會(huì)，就業(yè)率比較高。

一、就業(yè)前景

達(dá)芬奇大學(xué)與200多家企業(yè)進(jìn)行資源整合，每年舉辦多次招聘會(huì)。校友網(wǎng)也是非常有效的求職渠道，使畢業(yè)生可以直面企業(yè)需求。達(dá)芬奇經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校2014年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)如下：

畢業(yè)生平均公司為每年35036 歐元

11%的畢業(yè)生工作地點(diǎn)位于法國(guó)之外，44%的畢業(yè)生工作內(nèi)容與國(guó)際有關(guān)聯(lián)

77%的學(xué)生在兩個(gè)月之內(nèi)找到了他們的第一份工作

三分之一的的學(xué)生工作于擁有超過(guò)10000雇員的企業(yè)

超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生每天或者經(jīng)常在工作中使用英語(yǔ)

接近半數(shù)的畢業(yè)生在畢業(yè)前簽訂工作合同

二、學(xué)校簡(jiǎn)介

在2001年,該校與其他院校組成教育集團(tuán)，如今匯集了3所高級(jí)學(xué)院（達(dá)芬奇經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、達(dá)芬奇高等工程師學(xué)院、達(dá)芬奇互聯(lián)網(wǎng)與多媒體學(xué)院）、1所成人教育中心和1所學(xué)徒培訓(xùn)中心。學(xué)校主要在以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)：談判與銷(xiāo)售技巧、固定資產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歐洲藝 術(shù)、科學(xué)國(guó)際項(xiàng)目管理、新聞和旅游專(zhuān)業(yè)管理，采購(gòu)管理和工程學(xué)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，系統(tǒng)機(jī)械化，工業(yè)運(yùn)作與物流管理與高級(jí)科學(xué)計(jì)算等等。當(dāng)今世界越來(lái)越數(shù)字化和整體化，國(guó)際間的合作也越來(lái)越強(qiáng)烈。數(shù)字化，整體化與合作同時(shí)也是EMLV達(dá)芬奇經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的重要特點(diǎn)。EMLV有20%的課程是與另外兩所學(xué)校，ESILV工程師學(xué)校和IIM互聯(lián)網(wǎng)與多媒體學(xué)校共同進(jìn)行。不同領(lǐng)域的學(xué)生組成隊(duì)伍，一起研究學(xué)習(xí)，完成任務(wù)，就像在真正的公司中。同時(shí)數(shù)字化是EMLV的核心，為了使畢業(yè)生的素質(zhì)能夠符合，甚至超出公司發(fā)展的需要。

學(xué)校位于巴黎西郊的拉德芳斯新區(qū)則給這座古城帶來(lái)了濃烈的現(xiàn)代氣息，它是現(xiàn)代巴黎的象征。設(shè)計(jì)師把拉德芳斯廣場(chǎng)和新區(qū)的代表建筑——大拱門(mén)建造在象征著古老巴黎的凱旋門(mén)、香榭麗舍大道和協(xié)和廣場(chǎng)的同一條中軸線上，讓現(xiàn)代的巴黎和古老的巴黎遙相呼應(yīng)，相映成輝。經(jīng)過(guò)16年分階段的建設(shè)，拉德芳斯區(qū)已是高樓林立,成為集辦公、商務(wù)、購(gòu)物、生活和休閑于一身的現(xiàn)代化城區(qū)。眾多法國(guó)和歐美跨國(guó)公司、銀行、大飯店紛紛在這里建起了自己的摩天大樓。面積超過(guò)10萬(wàn)平方米的“四季商業(yè)中心”、“奧尚”超級(jí)市場(chǎng)、C&A商場(chǎng)等為人們提供了購(gòu)物的便利。

三、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

審計(jì)和管控

培養(yǎng)控制管理和審計(jì)的專(zhuān)業(yè)人員，為了回應(yīng)金融領(lǐng)域中不斷增長(zhǎng)的需求。課程涵蓋了管控的基礎(chǔ)和分析方法，財(cái)務(wù)管理分析，內(nèi)部和外部的審計(jì)方式，信息體統(tǒng)，通信技術(shù)等等。

風(fēng)險(xiǎn)管理

掌握管理與控制的基本因素和相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能，了解客觀分析風(fēng)險(xiǎn)的方法和如何對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理。課程設(shè)置以風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型，運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)，司法風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)治理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和國(guó)際化管理等等為基礎(chǔ)展開(kāi)。

企業(yè)金融

本專(zhuān)業(yè)圍繞著實(shí)際的商業(yè)案例展開(kāi)教學(xué)，目的是為了學(xué)生可以理解并且綜合必要的知識(shí)，從而確保在金融和管理領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。課程設(shè)置為投資組合管理，財(cái)務(wù)決策，稅務(wù)，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，財(cái)務(wù)評(píng)估，企業(yè)估值和金融產(chǎn)品，銀行和保險(xiǎn)公司審計(jì)等。

財(cái)產(chǎn)管理

目標(biāo)是為了培養(yǎng)圍繞著金融資產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)人士。課程主要為財(cái)務(wù)，稅務(wù)方面課程，審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理，遺產(chǎn)審計(jì)和行業(yè)監(jiān)管，個(gè)人稅收籌劃，不動(dòng)產(chǎn)遺產(chǎn)管理等。

零售銀行數(shù)字化

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將會(huì)獲得數(shù)字化和金融領(lǐng)域的雙向知識(shí)和能力，并且在數(shù)字銀行領(lǐng)域中，著重于客戶(hù)關(guān)系，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型。課程圍繞企業(yè)和金融市場(chǎng)，銀行業(yè)環(huán)境，企業(yè)估值，資產(chǎn)管理，用戶(hù)體驗(yàn)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)等等展開(kāi)。

數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)

本專(zhuān)業(yè)為了培養(yǎng)數(shù)字化管理方面和在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)人士，尤其是在金融和銷(xiāo)售領(lǐng)域。課程設(shè)置主要為電子商務(wù)與多渠道營(yíng)銷(xiāo)，招聘與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，市場(chǎng)研究，消費(fèi)者行為，用戶(hù)體驗(yàn)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)發(fā)覺(jué)，B2B數(shù)字化戰(zhàn)略，社交媒體的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)與分析等。

企業(yè)家與數(shù)字化創(chuàng)新

培養(yǎng)有能力協(xié)助小型或剛起步企業(yè)進(jìn)行發(fā)展與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專(zhuān)業(yè)人士。課程涵蓋電子商務(wù)與多渠道營(yíng)銷(xiāo)，消費(fèi)行為，市場(chǎng)研究，創(chuàng)建與管理新型組織，創(chuàng)建與管理互聯(lián)網(wǎng)港項(xiàng)目，商業(yè)模式創(chuàng)新與眾籌，創(chuàng)業(yè)輔助等。

數(shù)字化人力資源

培養(yǎng)有能力在數(shù)字化或者國(guó)際化環(huán)境下工作的人力資源管理者。課程設(shè)置主要為客戶(hù)管理策略，薪資和福利，人才流動(dòng)，社交數(shù)據(jù)管理，沖突與危機(jī)處理等等。

營(yíng)銷(xiāo)、談判和銷(xiāo)售

培養(yǎng)在當(dāng)前復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下，營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售方面的專(zhuān)業(yè)人才。課程主要為電子商務(wù)與多渠道銷(xiāo)售，招聘和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，市場(chǎng)研究，品牌營(yíng)銷(xiāo)，銷(xiāo)售和客戶(hù)管理策略，B2B數(shù)字化戰(zhàn)略等等。

采購(gòu)

培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)協(xié)商能力的公司采購(gòu)負(fù)責(zé)人。課程覆蓋管理和策略，工程采購(gòu)，協(xié)商，法律與風(fēng)險(xiǎn)管理，特殊采購(gòu)等等。

四、學(xué)生聯(lián)合會(huì)

學(xué)校共有三十余個(gè)學(xué)生聯(lián)合會(huì)與社團(tuán)，更多信息請(qǐng)參考學(xué)校學(xué)生會(huì)介紹

ADA

Aider幫助，Donner給予，Agir行動(dòng)。ADA是一個(gè)活動(dòng)于巴黎地區(qū)的慈善機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建于2006年，并且逐漸變成學(xué)院重要的組成部分之一。ADA參與很多慈善和人道主義的行動(dòng)，并且和紅十字會(huì)，MAGEV，法國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)（l’Association des Paralysés de France）等等。

LEOPOMPOM

Leopompom是為了支持學(xué)校各種體育活動(dòng)和活躍賽場(chǎng)氣氛的拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)總共有30余明男孩和女孩，與學(xué)校的橄欖球，足球，籃球等社團(tuán)一起活動(dòng)。平日在學(xué)校里也會(huì)見(jiàn)到他們活躍的身影。

VED-Vinci Eco Drive

VED的主要目的是為了參加歐洲殼牌環(huán)保馬拉松比賽，每年迎戰(zhàn)來(lái)自歐洲和非洲的200多個(gè)隊(duì)伍，總計(jì)3000多名學(xué)生。

LEOVOILE

LEO帆船聯(lián)合會(huì)成立于2001年，每年代表學(xué)校對(duì)抗在海上的其它對(duì)手，尤其是法國(guó)La Course Croisière EDHEC

的比賽。

LKW是學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，社團(tuán)提供形體課和種類(lèi)豐富的舞蹈課程，比如Break，Pop，Dancehall，Dumbolo，Salsa，Rock等等。

LEORUGBY

是學(xué)校的橄欖球聯(lián)盟。他聯(lián)合所有對(duì)橄欖球有興趣的學(xué)生，參加每年五月的Ovalies的比賽。