美國大學(xué)先修課程（Advanced Placement），簡稱AP課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，在全世界范圍內(nèi)（包括美國本土）均可授課。AP課程共有38門學(xué)科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及頂石文憑項目類。那么AP考試備考資料和評分標準有什么呢？

一、備考資料

以下備考資料可以推薦：

1. 考試說明（《ap-calculus-course-description2010-2011》）。《考試說明》列為考生必讀書，因為考生想要了解的東西里面都有，不僅有考試大綱，還有樣題和評分示范。所以在開始準備和臨考前都要重點研究考試說明。我們在選擇任何一本輔導(dǎo)書時，第一個評判的標準是，該書是否按照考綱的要求來編，是否包含了絕大部分的考點?？记耙残枰獙φ湛季V進行復(fù)習(xí)，做到不遺漏；

2. AP官網(wǎng)上的所有自由問答題的樣題，以及AP 網(wǎng)上書店所熱銷的幾本題。例如：《2008 AP Calculus BC Exam Packet of 10》和《2008 AP Calculus AB and AP Calculus BC Released Exams》；

3. 選擇一本適合自己的輔導(dǎo)書。給大家推薦普林斯頓，巴朗，皮特森出的教材。需要告知大家的是，皮特森的教材中有如何使用計算器的內(nèi)容。

AP課程需要全英文授課，才能夠真正提高孩子的能力以及將來的大學(xué)學(xué)習(xí)的素質(zhì)要求。

二、評分標準

AP考試，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學(xué)預(yù)修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學(xué)理事會(The College Board)主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分，而且AP成績也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

AP考試采取5分制。一般3分以上的成績即可被大多數(shù)大學(xué)接受，并且在今后上大學(xué)時折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué)如哈佛等，要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

每一個AP的成績都是按照學(xué)生對多項選擇和自由作答題的回答結(jié)合起來而做出的評判。總成績是5分制。多項選擇部分為電腦閱卷計分，自由答卷部分為大學(xué)教授及有經(jīng)驗的AP教師閱卷，兩部分分數(shù)匯總決定最終分數(shù)；

5=非常優(yōu)秀；4=很好；3=合格；2=勉強合格；1=不合格

AP成績的5分和4分相當于大學(xué)成績的A，不過在部分高校里，AP成績的4分可能會被當作大學(xué)成績的B。

在許多高校里，AP成績的3分大概相當于大學(xué)成績的B，不過在其它一些高校中，3分可能相當于大學(xué)成績的C。

以上就是AP考試的評分標準介紹。同學(xué)們對以上信息要做到心中有數(shù)，并要制定自己的計劃進行備考復(fù)習(xí)。

三、課程優(yōu)勢

AP課程完全符合美國一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：

1、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學(xué)的專業(yè)方向，因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準備和成功把握。

3、是美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

4、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學(xué)學(xué)分。所以中國學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉(zhuǎn)成三到六個學(xué)分，即3000到6000美元。

美國每年有200萬高中畢業(yè)生，他們都要參加美國高考SAT和AP課程的考試。美國的初等教育是免費的，而高等教育是收費的。美國高中生會在11年級時完成SAT的考試，在12年級，即高中的最后一年，要做兩件大事。其一，依據(jù)SAT的考試成績，申請大學(xué)和獎學(xué)金；其二，選修和備考AP課程及考試。該項考試的目的在于，利用高中最后一年免費教育的時間，提前完成一些美國大學(xué)的學(xué)分課程及考試。否則，在大學(xué)階段完成同樣的課程和學(xué)分，要支付高昂的學(xué)費。也就是說，AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時間的目的。另外，對學(xué)習(xí)該課程的中國學(xué)生而言，除了可獲取美國大學(xué)學(xué)分、省時省錢外，還可以在國內(nèi)提前解決好美國大一課程適應(yīng)難的問題。

四、考試難度

AP課程及考試是學(xué)科考試而非托福類的語言測試。AP考試中的生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級的課程，但是外語課程就不是。根據(jù)美國大學(xué)理事會公布的AP課程與考試手冊說明，法語、西班牙語、西班牙文學(xué)、德語、法國文學(xué)等課程，都要求學(xué)生完成“相當于大學(xué)三年六個學(xué)期的課程”。由此可以想象這些課程考試的難度。

以西班牙語的AP考試為例，這個考試包括聽、說、讀、寫4個部分，考試時間為3小時。其中聽力占20%、閱讀占30%、寫作占30%、口語占20%。聽力又分為3個部分：第一部分，聽完6段對話后回答3個問題；第二部分，聽完一個約120個詞的演講后回答3道選擇題；第三部分最難，考生要聽完兩段各5分鐘長的講話后再解答問題，即使聽力很好的考生，一般也記不住那么長的演講內(nèi)容。

閱讀部分：① 閱讀兩篇短文后解題。② 語法改錯。

寫作：① 10選1填詞，有兩個段落。②寫一篇200字以上的作文。

口語也分為兩部分：第一部分是看一套6幅連環(huán)畫，只有2分鐘時間準備構(gòu)思。然后，考生必須在2分鐘時間內(nèi)用西班牙語講述整個故事。除了要求每一幅圖畫的主要內(nèi)容都講到外，還要求結(jié)構(gòu)合理，用詞準確，敘述流利，發(fā)音標準。口語考試用錄音機來完成，考生的敘述由錄音機錄在磁帶里。第二部分是回答問題，問題預(yù)先錄在磁帶里，不間斷地放兩遍。要求考生回答問題時，思考要透徹，表達要清晰、流利，用詞要適當，語音要準確，還要求最大量地利用磁帶空間(20秒)。

西班牙文學(xué)考試的要求就更高?？荚嚂r間190分鐘，分為閱讀分析題(占40%，80分鐘)和自由解答題(占60%，110分鐘)兩大部分?？荚嚨姆秶艽?，可能涉及上百種文學(xué)作品。第二大部分的自由解答題要寫3篇論文。其一，分析一首詩歌；其二，分析一個文學(xué)作品或者比較兩位作家；其三，作品選段分析，評論性地分析一段節(jié)選的作品。所有作文要求用西班牙語來寫作。從美國大學(xué)理事會官方公布的參考手冊來看，這門考試的參考文獻大約為100個作家的作品。因此可以說，準備的范圍很大。也許根本沒有一個范圍，學(xué)生完全要依靠“基礎(chǔ)”長期的積累。