申請日本大學(xué)院研究生，除了要調(diào)查好學(xué)校和老師、寫好研究計劃書以外，最關(guān)鍵的就是面試。針對日語口語一般或交流心怯的學(xué)生，51專家團隊特別推出了面試輔導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的自身特點和申請學(xué)校老師的實際情況，進行面試前的指導(dǎo)和演練，幫助學(xué)生提升口語水平和臨場反應(yīng)能力。那么，日本大學(xué)院的面試有哪些注意事項呢？

首先，保證整個人干凈利落。最好洗個澡，不要把頭發(fā)染得五顏六色，長頭發(fā)最好扎起來。提倡穿正裝，男生要打領(lǐng)帶，女生可以穿裙子，但不宜過短，不建議佩戴夸張的首飾，最好化淡妝。千萬不要穿牛仔褲和T恤衫。

其次，面試一定不要遲到。到研究室外，要敲門后被允許再進入，切忌推門而入。進門以后，要鞠躬問好，被允許再后坐下。坐姿要端正，最好保持上身挺拔的姿勢，不要隨意的癱坐在椅子上。注意態(tài)度不要過于緊張，保持微笑可以讓你魅力大增。

回答問題的宗旨是請老師接受你，邏輯清晰，實事求是。比如，有位教授，曾問起學(xué)生“為什么要讀研究生，而不直接參加大學(xué)院的考試”，學(xué)生回答：“日本語學(xué)校の勉強を経て、生活、勉強?研究に対する日本語レベルもう充分になったと思います。しかし、日本語が上手になることは私の最終の目標(biāo)ではなく、研究者になりたいです。そのため、まず研究生になり、先生のご指導(dǎo)のもとで専門面の知識を勉強し、研究能力を養(yǎng)い、専門分野に対する充分な能力になれば、日本の大學(xué)院に進學(xué)する予定です?！边@給老師留下了非常好的印象。

除此之外，面試還會涉及到專業(yè)相關(guān)問題。比如，對于社會學(xué)或是經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)，老師極有可能問學(xué)生對本國社會或是經(jīng)濟問題的看法，或是對世界現(xiàn)狀的簡單描述。這些多是平時學(xué)習(xí)的積累，所以，建議大家平時要多讀書多思考，掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)對于研究來說是很有價值的，對面試也大有好處。

下面就為大家列舉了一些日本教授在面試時經(jīng)常會問到的問題，大家可以提前準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，有備無患哦~

1、你為什么要來日本?
這幾乎是標(biāo)準(zhǔn)提問，當(dāng)然教授不可能會問日本人的學(xué)生。然而日本人內(nèi)在潛藏的驕傲還是會讓日本人愛問，你為什么要來日本?這問題似乎是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的， 首先肯定是結(jié)合自身的實際情況來陳述一下，接下來就要同學(xué)自我發(fā)揮，怎么讓教授喜歡，崇拜一個人還是能想出很多理由的。

2.你為什么選擇這所學(xué)校
問完日本，接著就要問你為什么選擇這件學(xué)校了。日本人的確很謹慎，出愿項目中他也會問你除了本校以外是否還報考了其他學(xué)校，會要求你把校名也寫出來，當(dāng)然如果你自認為很優(yōu)秀，也有自信展現(xiàn)你的優(yōu)秀，讓這間學(xué)校不能把你讓給其他學(xué)校的話，你可以寫上別的校名，會讓學(xué)校有沖動錄取你，反之，只是反效果，畢竟人都希望自己是唯一選擇，如果你表現(xiàn)出對學(xué)校的專一，學(xué)校也會比較開心。同學(xué)一定會問了，老師我要怎么回答，所以可以靈機應(yīng)變的同學(xué)可以選擇第一種，只要你能說動教授，有一個合理的理由證明自己的優(yōu)秀，是可以的。如果還是穩(wěn)妥的同學(xué)，就只能選第二種了。

3、你為什么選這個科系?
日本學(xué)系的分法和我們國內(nèi)很不一樣，它是一個很大的統(tǒng)一的研究科，在從研究科里去細分。舉例來說我想念設(shè)計，可是日本沒有什么設(shè)計科，除非是藝術(shù)專門學(xué)校，不然在一般大學(xué)里，設(shè)計與藝術(shù)是被歸類在人間綜合研究學(xué)科里面的。這學(xué)科底下又分很多跟人類相關(guān)的專攻，設(shè)計當(dāng)然稱為設(shè)計專攻。分到設(shè)計還不夠，設(shè)計還分許多層面，像是廣告，平面，室內(nèi)，建筑等等。室內(nèi)又分成家具，空間之類。至于平面或是視覺傳達等會分的更細。所以教授會好奇，在這么多設(shè)計相關(guān)的項目里頭，你為什么要選擇此項目。

4、入學(xué)之后想做什么?
由于日本的研究所顧名思義就是研究，它雖然有安排一些必修課程，但是進入研究所最主要的目的就是研究，研究的內(nèi)容不是教授幫你指定，而是你自己必須規(guī)劃，你打算利用這兩年做什么樣的研究。而你是否能內(nèi)定，就看你的研究計劃書寫的是不是無以倫比。所以教授會認為你是有想要的研究計劃或是想要做的事情才會來考研究所，因此“想學(xué)習(xí)”這種答案絕對是錯誤的!謹慎!

5、如果沒法入學(xué)怎么辦?
有的教授很有心機，他會以這種問題來試探學(xué)生的意志力，有的人會不小心回答，那就去考別的學(xué)校，或者放棄?；旧现灰@么講了，教授也會覺得你是沒有持之以恒能力的學(xué)生，把你的回答列入?yún)⒖?，比起回答放棄或者轉(zhuǎn)學(xué)校的學(xué)生，他寧愿選一個對學(xué)校情有獨鐘的學(xué)生。當(dāng)然我的回答肯定是，失敗一次，我還是會繼續(xù)再申請的。聽起來知道是開玩笑，但是教授肯定是愛聽的。

6、來日本以后覺得日本怎么樣?
這個問題就跟第一題一樣，教授必問。特別是他喜歡愛觀察，甚至找出不同點會思考的學(xué)生。所以你可以挑文化不同點下手，而且不能是講那種大家都知道的日本行走是靠左邊，而是要講生活的小細節(jié)，必須是你在日本才會體會到的事情，然后把它講出來，如果教授反應(yīng)夠大，甚至驚呼的話，你就成功了，因為你在他的腦海里留下印象了。

7、喜歡日本的哪里?
如果你曾說你喜歡日本的話，教授就會問你是喜歡哪個部分，當(dāng)然這個題也是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。你可以按照你的專業(yè)去回答，像是學(xué)醫(yī)療的人可以說喜歡日本醫(yī)生的那種專業(yè)。其實這個回答還是可以說出日本的壞，也許因為這種壞的地方啟發(fā)了你什么更不一樣的想法。畢竟日本辦教育，并不完全希望你拿著知識去服務(wù)別的國家，日本的學(xué)校在招生的時候更會偏重于將來可能會貢獻日本的學(xué)生。這個問題的回答還是比較復(fù)雜的，面試的魅力就在于此。

8、畢業(yè)后是否會留在日本?
延續(xù)了上一題，隨機應(yīng)變。

9、為什么選我當(dāng)教授指導(dǎo)?
光是從網(wǎng)站或者其他途徑的了解，你是無法真正了解教授的為人的，你只能從專業(yè)出發(fā)，從老師的過往作為出發(fā)，最后真心的表達一句我想跟著老師您學(xué)習(xí)，應(yīng)該算是完美了。

10、你有沒有想問的問題?
教授該問的問完了，就會希望你提問，而在所有的問題之中，這個最難。因為準(zhǔn)備的時候，滿腦子只想著怎么樣去回答教授的問題，卻沒想過你可以問教授什么問題，而且在還沒有入學(xué)的時候，問什么都是白問。你只能問教授最貼切的問題，像是教授最近的研究，表現(xiàn)你有在關(guān)切這名教授，他會認為你不是隨隨便便來參加考試，你是有準(zhǔn)備前來的，這樣印象分數(shù)肯定是要暴漲的。

有些問題還會不同，可能教授跟你聊開了，一些生活上的問題也會出現(xiàn)，那么你肯定是得到了加分，完全放松但是又不要有失儀態(tài)和禮貌的對答才是最好的。在日本國內(nèi)直申修士，不光是一次成績的“拼殺”，更是一次為人處事的斗智斗勇。所以不要說我的能力好差，我考不上了，有時候面試的成功，你已經(jīng)等于完整的成功了。

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