鳥取大學(xué)位于西日本地區(qū)鳥取縣鳥取市，學(xué)校理念是知識(shí)與實(shí)踐的融合，是日本一所國立大學(xué)，1949年由米子醫(yī)科大學(xué)、米子醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、鳥取農(nóng)林專門學(xué)校、鳥取師范學(xué)校、鳥取青年師范學(xué)校合并成新制鳥取大學(xué)。大學(xué)簡(jiǎn)稱“鳥大”。鳥取大學(xué)有學(xué)生人數(shù)6354人，獲得中國教育部認(rèn)證。今天我來了解一下日本鳥取大學(xué)介紹及課程設(shè)置。

日本留學(xué)鳥取大學(xué)開設(shè)有多個(gè)本科、碩士和博士專業(yè)，如地域政策學(xué)、地域教育學(xué)、地域文化學(xué)、地域環(huán)境學(xué)、醫(yī)學(xué)、保健學(xué)、生命科學(xué)、機(jī)械工學(xué)、智能情報(bào)學(xué)、電氣電子工學(xué)、物質(zhì)工學(xué)、生物應(yīng)用工學(xué)、土木工學(xué)、社會(huì)開發(fā)系統(tǒng)工學(xué)、應(yīng)用數(shù)理工學(xué)、生物資源環(huán)境學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、地域創(chuàng)造學(xué)、機(jī)能再生醫(yī)學(xué)、物質(zhì)生產(chǎn)工學(xué)、社會(huì)開發(fā)工學(xué)、生物生產(chǎn)科學(xué)、農(nóng)村環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營情報(bào)科學(xué)、生物資源科學(xué)等。在研究沙丘沙漠化方面，農(nóng)學(xué)部以及干燥地研究中心在日本全國很知名。

鳥取大學(xué)有鳥取校區(qū)和米子校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，學(xué)部分為地域?qū)W部（鳥取校區(qū)），醫(yī)學(xué)部（1年級(jí)鳥取校區(qū)、2年級(jí)以后米子校區(qū)），工學(xué)部（鳥取校區(qū)），農(nóng)學(xué)部（鳥取校區(qū)）共四個(gè)學(xué)部。院系分為地域?qū)W科研究生院區(qū)域政策學(xué)科 研究領(lǐng)域：區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、區(qū)域地理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)等的研究；區(qū)域教育學(xué)科 研究領(lǐng)域：教育科學(xué)、發(fā)育科學(xué) 、學(xué)習(xí)科學(xué)；區(qū)域文化學(xué)科 研究領(lǐng)域：地域文化形成論，地域文化構(gòu)造論；區(qū)域環(huán)境學(xué)科研究領(lǐng)域 ：共生型環(huán)境學(xué)、循環(huán)型環(huán)境學(xué)；醫(yī)學(xué)研究生院生命科學(xué)研究 再生醫(yī)學(xué)，保健學(xué)，臨床心理學(xué)，工學(xué)研究生院工學(xué)材料信息處理，聯(lián)合農(nóng)學(xué)研究生院 與山口大學(xué)、島根大學(xué)三校聯(lián)合組成農(nóng)學(xué)研究生院博士課程。

下面我們了解一下鳥取大學(xué)的歷史改革信息，1949年 米子醫(yī)科大學(xué)、米子醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、鳥取農(nóng)林專門學(xué)校、鳥取師范學(xué)校、鳥取青年師范學(xué)校合并成新制鳥取大學(xué)，設(shè)立學(xué)藝學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、農(nóng)學(xué)部，1965年 工學(xué)部成立，1966年 學(xué)藝學(xué)部改稱教育學(xué)部，1999年 教育學(xué)部改組為教育地域科學(xué)部，2004年 教育地域科學(xué)部改組為地域?qū)W部。

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