日本留學(xué)熱門專業(yè)日本語教育專業(yè)解析

2025-07-31 00:19:10 發(fā)布在日本留學(xué)

去日本留學(xué)可以選擇的日本留學(xué)專業(yè)有許多，今天我們來看一下日本語教育專業(yè)。

首先來看一下日本語教育的專業(yè)分析

日本語教育只看字面意思可能會(huì)理解為教給別人日本語，其實(shí)它是包括很多方面的。

日本語教育的對(duì)象通常是不以日語為母語的外國(guó)人為主要對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行日本語的指導(dǎo)。日本語教育相當(dāng)于我們的漢語教育，我們的語文課程在學(xué)習(xí)語言之外，還會(huì)學(xué)習(xí)許多語法的規(guī)律，如排比、比喻、反問等各種表現(xiàn)手法;日本語教育也大致是這樣的模式。

以日本語為母語的人為對(duì)象的日本語教育也是有的，主要內(nèi)容為國(guó)語教育。除日本外,有126個(gè)國(guó)家、7個(gè)地域有日本語教育專業(yè)，大約有300萬人在學(xué)習(xí)日本語。日本國(guó)內(nèi)除了高等教育機(jī)關(guān)有日本語教育之外，還有一些地區(qū)有日本語教師。學(xué)習(xí)日本語教育的總?cè)藬?shù)約為194000人，其中成年人大約有166000人，兒童約有28000人。日本語教育的全稱叫做日本語教育學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)領(lǐng)域分支。

在大學(xué)院階段日本語教育還有許多詳細(xì)的專攻和課程的區(qū)分，比如語法教育、文學(xué)（古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué)）等，在日后畢業(yè)論文研究課題的時(shí)候也需要你細(xì)分選擇一個(gè)課題，所以最好提前考慮好自己喜歡哪個(gè)方向，適合哪個(gè)方向。當(dāng)然，也要考慮到導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)，比如古典文學(xué)里的短歌、悲劇，近代文學(xué)中的浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、偵探懸疑等等類型。所以要提前做好一些關(guān)于學(xué)校和導(dǎo)師的調(diào)查，為專業(yè)方向的選擇做好準(zhǔn)備。

日本語教育專業(yè)的研究方向

國(guó)語科教育學(xué)科

日本文學(xué)學(xué)科

中國(guó)古典學(xué)科

（日本的小學(xué)、中學(xué)、高中的國(guó)語課程中多少都會(huì)涉及到中國(guó)的古詩詞，所以日本的大學(xué)里就有中國(guó)古典文學(xué)的課程。大家可能覺得作為中國(guó)人研究中國(guó)古典文學(xué)可能沒什么意思，但是恰恰相反，我們應(yīng)該相比其它留學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)，而且中文翻譯成日語之后也會(huì)有一些意義上的變化之類的問題，而且需要用日語進(jìn)行分析。）

日本語學(xué)學(xué)科

（主要研究日語語法，修士階段需要確定課題具體到某個(gè)語法現(xiàn)象）

日本語教育學(xué)科

（怎樣使用多媒體和軟件的操作可以提高日本語教育的效率，偏向教育工學(xué)的方向）

其中日本文學(xué)學(xué)科和日本語學(xué)學(xué)科需要很高的日語能力，尤其是一些好的大學(xué)。畢竟本身研究的就是日本文學(xué)，日本語必需足夠好才能深入研究。所以日本語比較扎實(shí)的同學(xué)可以考慮這兩個(gè)專業(yè)方向。

還有一個(gè)問題需要注意，并不是所有的日本語教育相關(guān)學(xué)科都在日本語教育的專業(yè)方向里面。

因?yàn)楦鶕?jù)各學(xué)校的學(xué)科體制不同，例如一些專門教育類的大學(xué)，可能有專門的日本語教育研究科。但是一些綜合類的大學(xué)，日本語教育可能被歸類到人文社會(huì)研究科、國(guó)際語言與教育研究科之類的研究科內(nèi)。所以同學(xué)們不必糾結(jié)專業(yè)所屬研究科，無論所屬哪個(gè)研究科，我們都可以學(xué)到日本語教育。

日本語教育的研究課題

1.日本文學(xué)和電影相關(guān)的對(duì)比研究—以村上春樹《挪威的森林》為例