新西蘭奧克蘭大學(xué)院校簡(jiǎn)介及課程設(shè)置
奧克蘭大學(xué)是新西蘭領(lǐng)先的高等教育機(jī)構(gòu)和最大的大學(xué)。那么該大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)?各個(gè)階段都設(shè)置了哪些相應(yīng)的課程呢?中職中專網(wǎng)將詳細(xì)為您解答。
一、院校簡(jiǎn)介
該校橫跨了六個(gè)校區(qū),擁有新西蘭最大的大學(xué)圖書館綜合體,是唯一擁有工程,醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)學(xué)院的新西蘭大學(xué)。這使得醫(yī)學(xué)和工程研究人員之間開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了合作,并創(chuàng)建了旗艦生物工程研究所,該研究所因其復(fù)雜的生物體計(jì)算機(jī)模擬而享譽(yù)國(guó)際。該大學(xué)是一所國(guó)際大學(xué),與24個(gè)國(guó)家的116所大學(xué)簽訂了正式的交換協(xié)議。工作人員來(lái)自許多國(guó)家,我們吸引高質(zhì)量的本科生和研究生國(guó)際學(xué)生到世界各地100多個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)。 我們是Universitas 21,環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會(huì)和全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)的唯一新西蘭成員。通過(guò)這些網(wǎng)絡(luò),工作人員和學(xué)生有很多機(jī)會(huì)參加國(guó)際交流和參加國(guó)際會(huì)議。
奧克蘭大學(xué)是新西蘭最大的研究機(jī)構(gòu),擁有超過(guò)13,000名員工和研究生,參與基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。它每年產(chǎn)生約2.5億美元的研究收入。新西蘭政府運(yùn)行一個(gè)國(guó)家研究評(píng)估系統(tǒng),基于績(jī)效的研究基金,類似于英國(guó)研究運(yùn)動(dòng),但基于對(duì)個(gè)別員工的評(píng)估。2012 年,所有八所新西蘭大學(xué)和另外19所大專院校參加了這項(xiàng)工作。在最近的(2012年)評(píng)估中,奧克蘭大學(xué):
?全國(guó)有35%的頂級(jí)研究人員
?根據(jù)研究學(xué)位完成情況獲得33%的資金,并根據(jù)外部研究收入獲得36%的資金
?總體上獲得了31%的資金,從而證實(shí)了其作為國(guó)家首要研究機(jī)構(gòu)的地位。
我們的研究項(xiàng)目涉及所有學(xué)科: 從我們的癌癥藥物開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的世界領(lǐng)先的奧克蘭癌癥協(xié)會(huì)研究中心到教育,研究人員致力于在低成就的中小學(xué)群體中提高學(xué)習(xí)成功率。我們?cè)谏茖W(xué),醫(yī)學(xué),社會(huì)科學(xué)和管理方面的研究享有盛譽(yù),并且是電感(無(wú)線)功率傳輸,計(jì)算生理學(xué)以及胎兒和兒童健康發(fā)展的國(guó)際研究領(lǐng)導(dǎo)者。
1.卓越研究中心
除了在部門,教師和大學(xué)層面擁有近50個(gè)研究單位,中心和研究所外,我們還承辦或共同主辦了由政府建立的五個(gè)國(guó)家卓越研究中心,以推動(dòng)創(chuàng)新的國(guó)際研究。包括:
莫里斯威爾金斯分子生物發(fā)現(xiàn)中心:針對(duì)主要疾病群體,癌癥,糖尿病和傳染病,通過(guò)發(fā)現(xiàn)新的療法和診斷來(lái)影響新西蘭人。
醫(yī)療技術(shù)中心:它適用于生物工程技術(shù),醫(yī)療保健,生產(chǎn)在健康和疾病的生理過(guò)程的新知識(shí),開(kāi)發(fā)新的生物儀器和計(jì)算生理模型,并設(shè)計(jì)了創(chuàng)新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),以提高醫(yī)療保健和創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)西蘭公司。
PūnahaMatatin中心:該中心的復(fù)雜系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò), 其中匯集了物理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),數(shù)學(xué),生物學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué),運(yùn)營(yíng)管理,統(tǒng)計(jì)和社會(huì)科學(xué)的研究復(fù)雜系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的生物圈新西蘭領(lǐng)先的研究人員來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)。
新西蘭腦研究中心:Rangahau Roro Aotearoa ,它解開(kāi)了大腦衰老的秘密,開(kāi)發(fā)了新療法,提供更好的臨床和社區(qū)護(hù)理,以提高所有新西蘭人的大腦健康。
NgāPaeoteMāramatanga中心:新西蘭的土著卓越研究中心,開(kāi)展與毛利社區(qū)相關(guān)的研究,是新西蘭繼續(xù)成為全球本土研究和事務(wù)的關(guān)鍵參與者的重要工具。
此外,奧克蘭大學(xué)還為MacDiarmid先進(jìn)材料和納米技術(shù)研究所提供了另外四個(gè)CoRE。Dodd-Walls光子和量子技術(shù)中心; QuakeCore:地震恢復(fù)中心和Riddet研究所。
2.商業(yè)化研究
奧克蘭大學(xué)服務(wù)有限公司是該大學(xué)的商業(yè)研究和知識(shí)轉(zhuǎn)移公司,其創(chuàng)意得以實(shí)現(xiàn)。它是澳大利亞最大的公司,為大學(xué)和新西蘭帶來(lái)了收入和新的就業(yè)機(jī)會(huì)。該團(tuán)隊(duì)與世界一流的學(xué)者合作,識(shí)別,保護(hù)和開(kāi)發(fā)具有商業(yè)潛力的發(fā)現(xiàn),尋找商業(yè)伙伴并將知識(shí)產(chǎn)權(quán)商業(yè)化,從而改變?nèi)藗兊纳?。?0年來(lái),UniServices與數(shù)百家組織在新西蘭和世界各地的數(shù)千個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了合作; 他們目前正在與300多家公司合作開(kāi)展1,200個(gè)項(xiàng)目。
奧克蘭大學(xué)擁有廣泛的新技術(shù)組合,可用于商業(yè)許可,并分拆公司進(jìn)行投資。2016年,UniServices創(chuàng)造了1.14億美元的收入,超過(guò)50個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可證,并創(chuàng)建了超過(guò)11家企業(yè),以使大學(xué)研究商業(yè)化。
3.創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
大學(xué)商學(xué)院建立了一個(gè)企業(yè)家生態(tài)系統(tǒng),以培養(yǎng)年輕企業(yè)家創(chuàng)建初創(chuàng)公司。 它有兩個(gè)重要的競(jìng)賽:Spark--一個(gè)年度學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)家挑戰(zhàn),從新想法到完全開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品和商業(yè)計(jì)劃,以及Chiasma,另一個(gè)學(xué)生主導(dǎo)的倡議,鼓勵(lì)創(chuàng)意,網(wǎng)絡(luò),職業(yè)和生物技術(shù)業(yè)務(wù)。
二、課程設(shè)置情況
本科課程 | |
古代歷史 | 機(jī)械工程 |
人類學(xué)科學(xué) | 機(jī)電一體化工程 |
人類學(xué) | 醫(yī)學(xué)物理與成像技術(shù) |
應(yīng)用數(shù)學(xué) | 醫(yī)學(xué)物理與成像技術(shù) |
藝術(shù)史亞洲 | 藥物化學(xué) |
研究 | 中世紀(jì)與早期現(xiàn)代歐洲研究 |
建筑學(xué) | 音樂(lè) |
文學(xué) | 運(yùn)籌學(xué) |
商業(yè)和信息管理 | 光電子學(xué) |
商業(yè) | 光電子 |
舞蹈 | 太平洋研究 |
教育(教學(xué)) | 太平洋島嶼研究所早期兒童教育 |
工程(榮譽(yù)) | 藥理學(xué) |
美術(shù) | 哲學(xué) |
健康科學(xué)的 | 物理 |
人類服務(wù) | 生理學(xué) |
法學(xué) | 政治學(xué) |
醫(yī)學(xué)和外科 | 初級(jí) |
音樂(lè) | 心理學(xué) |
護(hù)理 | 心理學(xué) |
視光學(xué) | 薩摩亞 |
藥學(xué) | 中學(xué) |
體育 | 社會(huì)科學(xué)公共衛(wèi)生 |
理學(xué) | 社會(huì)學(xué) |
生物醫(yī)學(xué)科學(xué) | 軟件工程 |
社會(huì)工作 | 西班牙 |
技術(shù) | 體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué) |
視覺(jué)藝術(shù) | 統(tǒng)計(jì)學(xué) |
生物信息學(xué)生物 | 統(tǒng)計(jì) |
科學(xué) | 婦女研究 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 寫作研究 |
生物醫(yī)學(xué)科學(xué) | 地理學(xué) |
生物 | 地理 |
技術(shù)生物技術(shù) | 地質(zhì) |
化學(xué)與材料工程 | 地球物理 |
化學(xué) | 德國(guó) |
中國(guó) | 希臘(古) |
土木與環(huán)境工程 | 歷史 |
經(jīng)典研究 | 利語(yǔ) - 巴斯克語(yǔ)) |
計(jì)算機(jī)科學(xué) | 信息系統(tǒng) |
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程 | 信息技術(shù) |
犯罪學(xué) | 意大利 |
舞蹈 | 日本 |
戲劇 | 韓國(guó) |
幼兒教育 | 拉丁美洲 |
生態(tài) | 研究 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 語(yǔ)言學(xué) |
教育 | 語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué) |
電氣與電子工程 | 邏輯與計(jì)算 |
電子與計(jì)算機(jī) | 邏輯與計(jì)算 |
就業(yè)關(guān)系與組織研究 | 毛利語(yǔ)研究 |
工程科學(xué) | 海洋科學(xué) |
英語(yǔ) | 數(shù)學(xué) |
英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)得和語(yǔ)言學(xué) | 民族音樂(lè) |
環(huán)境科學(xué) | 歐洲研究 |
倫理 | 電影,電視和媒體研究 |
法國(guó) | 食品科學(xué) |
研究生課程 | |
建筑學(xué) | 文學(xué) |
建筑學(xué) | 管理 |
可持續(xù)設(shè)計(jì) | 醫(yī)學(xué) |
聽(tīng)力學(xué) | 音樂(lè) |
生物科學(xué) | 護(hù)理 |
企業(yè)工商管理 | 運(yùn)營(yíng) |
臨床教育 | 藥學(xué)研究 |
商業(yè) | 規(guī)劃 |
商業(yè)和企業(yè)家精神輔導(dǎo) | 規(guī)劃實(shí)踐 |
創(chuàng)意和表演藝術(shù),舞蹈研究 | 專業(yè)研究,食品安全 |
創(chuàng)意和表演藝術(shù),錄音和設(shè)計(jì) | 物業(yè) |
創(chuàng)意寫作 | 公共衛(wèi)生 |
教育 | 公共政策 |
教育領(lǐng)導(dǎo) | 理學(xué) |
能源 | 生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
工程 | 健康心理學(xué) |
美術(shù) | 理學(xué) |
健康管理 | 藥理學(xué)理學(xué)生理學(xué) |
健康科學(xué) | 社會(huì)工作 |
國(guó)際商務(wù) | 社會(huì)工作(專業(yè)) |
法律 | 語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言治療實(shí)踐 |
其他語(yǔ)言學(xué) | 稅務(wù) |
城市設(shè)計(jì) | 英語(yǔ)教學(xué) |
博士課程 |
創(chuàng)意藝術(shù)博士 |
醫(yī)學(xué)與健康科學(xué) |
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