很多學生從初中開始就開始厭倦和恐懼，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)會影響孩子的學習責任感和主動性的發(fā)展，因此老師和家長們也特別關注學生的學習態(tài)度。 一些在職業(yè)學校專業(yè)就讀的學生會提高學習的興趣。 今天，老師給大家介紹重慶市龍門浩職業(yè)高級中學最好的王牌專家。

重慶市龍門浩職業(yè)中學校開設專業(yè)

數(shù)字媒體技術應用、計算機應用、學前教育、工藝美術、機電設備安裝與維修、汽車制造與檢修、物聯(lián)網技術應用、工藝美術、會計、動漫游戲、電子與信息技術、航空服務。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)：數(shù)字媒體技術應用

本科專業(yè)名稱:軟件工程( 080902 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

聯(lián)營高校:重慶郵電大學

培養(yǎng)目標:針對國民經濟信息化建設和發(fā)展的需要，面向軟件產業(yè)界對軟件工程技術人才的需求，具備扎實的自然科學、計算機科學和軟件工程基礎知識以及相關方法、技術 具有良好的軟件工程素質、較強的軟件工程實踐能力和創(chuàng)新精神，具有國際競爭力的軟件實用技術人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可以在計算機軟件專業(yè)公司、信息咨詢公司、金融等其他獨資、合資企業(yè)工作。

行業(yè):1.新能源2 .計算機軟件3 .互聯(lián)網電子商務4 .電子技術伴半導體/集成電路； 5 .計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務、維護)。

崗位:1.從事軟件工程師的2項目經理； 3軟件開發(fā)工程師4測試工程師5java開發(fā)工程師。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)：學前教育

培養(yǎng)目標

注重提高學生技能和個人素質，掌握幼兒教育基本知識、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、幼兒美術等職業(yè)技能，培養(yǎng)具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能，能勝任幼兒園教育、科研和管理的復合型人才 畢業(yè)生面向各級各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學等工作。

1、學前教育本科班(3)4)與重慶文理學院聯(lián)辦，3 ) 4采用辦學機制。 學生在龍工作滿3年，通過晉級考試后進入重慶文理學院學習4年，完成學業(yè)后可獲得重慶文理學院學前教育系學位。

2、學前教育班:注重提高學生技能和個人素質，培養(yǎng)具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能，經得起幼兒園教育、科研及管理的復合型人才。 學生入學后經過了學業(yè)評價可以選擇就業(yè)和升學兩個方向。

以上是九三教育網老師對重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)相關信息的總結。 許多畢業(yè)生中學生一開始有些“缺點”，但進入職業(yè)學校后，經過大學老師的嚴格管理和良性引導，能得到較好的發(fā)展。