教師四大核心素養(yǎng)是執(zhí)著的教育情懷，扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，嫻熟的教育藝術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新素養(yǎng)。

1、教師應(yīng)有執(zhí)著的教育情懷。教師要用多元智能理論看待學(xué)生，眼中不能只有分?jǐn)?shù)，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)因材施教。?

2、教師應(yīng)具有扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)是教師的看家本領(lǐng)，是教師贏得學(xué)生尊敬的前提條件之一，也是教師成為俄名師的必備條件。終身學(xué)習(xí)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的必由之路。?

3、教師應(yīng)具有嫻熟的教育藝術(shù)。?

4、教師應(yīng)具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新素養(yǎng)。?