該專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)以后可以去到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。

森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向

森林保護(hù)畢業(yè)生可以從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)和管理從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)和管理，也可以在高校從事教學(xué)工作。

森林保護(hù)從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下:

1 農(nóng)/林/牧/漁；

2 制藥/生物工程；

3 新能源；

4 檢測(cè)、認(rèn)證；

5 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、會(huì)計(jì))。

1、森林保護(hù)相關(guān)工作崗位推薦：森林經(jīng)理、林業(yè)采伐伐區(qū)調(diào)查設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展部門等。

2、森林資源保護(hù)專業(yè)分布地區(qū)：遼寧、黑龍江、福建、河南、廣西、云南、西藏、甘肅、寧夏

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森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景

近年來(lái)，國(guó)家非常重視農(nóng)業(yè)和林業(yè)，并不斷增加投資。經(jīng)過(guò)多年的積累，農(nóng)業(yè)和林業(yè)得到了財(cái)政支持。此外，積極的消息傳來(lái)積極的消息，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整和人們對(duì)生活環(huán)境的給森林保護(hù)專業(yè)帶來(lái)了曙光。因此，雖然農(nóng)林畢業(yè)生的整體就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻，但情況正在改善。

森林保護(hù)畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)道路，那就是在農(nóng)村基層建立自己的工業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的報(bào)道大學(xué)生放棄公職，在農(nóng)村建立養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠和花卉水果基地。

對(duì)于國(guó)有單位來(lái)說(shuō)，從事科研開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，對(duì)于基層自主產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

森林保護(hù)專業(yè)的發(fā)展符合國(guó)際森林保護(hù)學(xué)科不斷發(fā)展變化的新趨勢(shì)，符合當(dāng)今世界林業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，符合中國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，具有廣闊的發(fā)展前景。

森林保護(hù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識(shí)和技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

森林保護(hù)核心課程：森林植物學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、森林保護(hù)學(xué)，森林動(dòng)植物檢疫、測(cè)量與遙感、森林調(diào)查規(guī)劃、森林資源管理、相關(guān)法律、林政管理等課程，森林資源管護(hù)、森林病蟲鼠害防治、森林動(dòng)植物檢疫、綜合訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。