文科女生就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有新聞學(xué)：在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展的當(dāng)下，隨著傳播門(mén)檻的降低，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等傳統(tǒng)方向，越來(lái)越多的政府部門(mén)和公司都開(kāi)設(shè)了新媒體平臺(tái)，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大，文案策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)、編輯都是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以從事的方向。

文科有哪些適合女生的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

1.前景好--學(xué)前教育

主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂(lè)、美術(shù)、幼兒玩具制作等。授予教育學(xué)學(xué)士。

畢業(yè)后從事教師職業(yè)。其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢(xún)、圖書(shū)管理員、媒體專(zhuān)家、學(xué)校的社會(huì)工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

2.前景好--漢語(yǔ)言文學(xué)

主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。授予文學(xué)學(xué)士。

畢業(yè)后到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

3.前景好--對(duì)外漢語(yǔ)

主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、寫(xiě)作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語(yǔ)、西方文化禮儀等。授予文學(xué)學(xué)士。

畢業(yè)后拿到“對(duì)外漢語(yǔ)教師資格考試”高級(jí)證書(shū)，到國(guó)外就業(yè)的可能性就更大;做強(qiáng)英語(yǔ)，拓寬就業(yè)渠道;可在國(guó)內(nèi)的外貿(mào)、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國(guó)內(nèi)的中學(xué)從事雙語(yǔ)教學(xué)等。

女生選專(zhuān)業(yè)注意什么

要處理好“冷”與“熱”的關(guān)系由于受到傳統(tǒng)觀念、畢業(yè)分配、就業(yè)后待遇等方面的影響，有部分學(xué)校或?qū)I(yè)報(bào)考人數(shù)很多，錄取分?jǐn)?shù)較高，造成很“熱”;相反，有一些學(xué)?；?qū)I(yè)報(bào)考人數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，錄取分?jǐn)?shù)較低，形成所謂的“冷”。

要知道“熱”與“冷”在一定條件下是可以互相轉(zhuǎn)換的。例如，前幾年外經(jīng)外貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，確實(shí)非?！盁帷?，以至于錄取分?jǐn)?shù)連年攀升，但現(xiàn)在由于就業(yè)形式的變化，已經(jīng)不如過(guò)去那么“熱”了。

相反，師范、農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)已由過(guò)去的“冷”變得逐漸“熱”了起來(lái)，錄取分?jǐn)?shù)由過(guò)去的一降再降到現(xiàn)在基本上不用降分。