長治醫(yī)學(xué)院整體實(shí)力和外界口碑評價如何，是正在報考擇校的考生與家長比較關(guān)心的問題，以下收集整理的校友評價、大學(xué)排名及學(xué)校介紹等信息，相對能夠反映出學(xué)校的一些現(xiàn)狀，可作為同學(xué)們志愿填報時的一個參考。

一、長治醫(yī)學(xué)院好不好

評價1

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)水高。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍活躍。學(xué)校分南北校區(qū)，兩個校區(qū)之間隔一條馬路，學(xué)校不大，綠化一般，北校區(qū)有四棟學(xué)生宿舍，感覺不如長治學(xué)院那里小吃多，我個人感覺南區(qū)比北區(qū)熱鬧些。學(xué)校學(xué)費(fèi)合理。

評價2

長治醫(yī)學(xué)院是本科類的院校，學(xué)校整體的實(shí)力非常不錯的，而且學(xué)校是在長治市的中心地帶，與當(dāng)?shù)氐暮推结t(yī)院比較近，學(xué)校與醫(yī)院的聯(lián)系也是密切的。藥學(xué)專業(yè)在我看來是很不錯的，首先從就業(yè)率上來說就很有優(yōu)勢，藥學(xué)專業(yè)普遍就業(yè)率高，而且我們是醫(yī)學(xué)類藥學(xué)，大藥學(xué)，選擇性更多，適合的工作多。

評價3

教學(xué)方面都挺好的，管理方面也挺好的，教學(xué)模式是半軍事化的，平時上課要著校服帶胸卡，可以培養(yǎng)我們的一些生活習(xí)慣，藥學(xué)這個專業(yè)是大藥學(xué)，大藥學(xué)有個好處就是就業(yè)面寬，只要你肯做不怕找不到工作，因?yàn)槭轻t(yī)學(xué)院里的藥學(xué)，所以無論是醫(yī)院，還是企業(yè)都可以去，我們班級整體學(xué)風(fēng)班風(fēng)很正，考上研的不到四分之一，已經(jīng)很不錯了。

評價4

長治最好的高校，各項(xiàng)大賽都很靠前。學(xué)習(xí)氛圍特別好，學(xué)生的整體動手能力特別強(qiáng)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在本行業(yè)，學(xué)校還是比較出名的。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相對于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)來說，有很大的優(yōu)勢，本科畢業(yè)在市縣級醫(yī)院工作就業(yè)率高，考研的選擇也很多，全國各大院校都有影像學(xué)專業(yè)。就業(yè)面也比較廣，可以去超聲科，放射科，CT室,磁共振，可以作醫(yī)生，也可以做技師，還可以作介入醫(yī)生，物理師，大型醫(yī)療器械公司的器械銷售，培訓(xùn)師等等。

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于長治醫(yī)學(xué)院是否是你心儀的學(xué)校，還需要同學(xué)們經(jīng)過多維度來衡量判斷！

二、長治醫(yī)學(xué)院全國排名

根據(jù)校友會大學(xué)排行榜數(shù)據(jù)看，長治醫(yī)學(xué)院全國排名第353位，在武書連大學(xué)排行榜中排名第527位。

三、長治醫(yī)學(xué)院簡介

長治醫(yī)學(xué)院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)研究的重要基地和進(jìn)行對外交流與合作的主要窗口。

學(xué)校創(chuàng)建于1946年，其前身是“晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院”開辦的護(hù)士學(xué)校，是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關(guān)懷下，由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建，是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。1948年改建為“白求恩國際和平醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)?！保?958年更名為“晉東南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)?！?，1986年升格為本科院校，更名為長治醫(yī)學(xué)院。1996年通過本科教學(xué)工作合格評估；2004年通過本科教學(xué)工作水平評估。2011年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2016年列入國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。在長達(dá)73年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)歷史使命，秉承“面向基層、德育為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“重質(zhì)量、重實(shí)踐、重特色”的辦學(xué)理念，形成了以“厚德精業(yè)、濟(jì)世報國”為核心的長醫(yī)精神，為社會培養(yǎng)輸送了近5萬名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

發(fā)展至今，學(xué)校形成了醫(yī)、工、文、理、教育、管理、藝術(shù)多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，構(gòu)建了集研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有19個教學(xué)院系（部），開設(shè)本科專業(yè)20個。在校生11678人，其中碩士研究生238人、本科生9814人、成教學(xué)生1626人?，F(xiàn)有校本部和五龍校區(qū)兩個校區(qū)，占地718.93畝，建筑面積47.58萬平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)到15.56億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.54億元。

學(xué)?，F(xiàn)有在編職工4677人（校本部944人、附屬和平醫(yī)院2512人、附屬和濟(jì)醫(yī)院1221人），專任教師791人，具有碩士學(xué)位教師1232人，具有博士學(xué)位教師155人，高級職稱教師414人。本校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師252人，外聘兼職碩士研究生導(dǎo)師98名。內(nèi)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和山西省品牌專業(yè)2個，山西省特色專業(yè)4個，山西省優(yōu)勢特色專業(yè)2個；國家級精品資源共享課程1門，省級精品課程5門，省級精品資源共享課程4門；山西省高校首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，山西省示范實(shí)驗(yàn)室7個，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個。擁有直屬三級甲等附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院9所，實(shí)踐教學(xué)基地100余個。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。2011年學(xué)校被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。臨床醫(yī)學(xué)為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科；內(nèi)科學(xué)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；“消化道腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究”團(tuán)隊(duì)為山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；“消化道腫瘤綜合防治學(xué)科群”為山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群。近五年來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目417項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目185項(xiàng)。發(fā)表論文2749篇，被SCI收錄299篇；教師出版學(xué)術(shù)專著162部。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷加強(qiáng)對外合作與交流，先后選派71人赴國外進(jìn)行訪問研修、學(xué)術(shù)交流。與美國、英國、法國、新西蘭、澳大利亞、日本、韓國、黑山等國家的多所院校、醫(yī)療衛(wèi)生和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。同時，與美國羅克福德學(xué)院、韓國大田保健大學(xué)、英國阿伯丁大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、黑山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、以及澳大利亞西澳大學(xué)簽訂了合作諒解備忘錄或協(xié)議。舉辦中美心血管疾病國際研討會、太行·國際消化道腫瘤微創(chuàng)高峰論壇、第六屆國際微移植暨細(xì)胞免疫治療學(xué)術(shù)研討會等有重要影響的學(xué)術(shù)會議和講座30余場。

面向未來，學(xué)校以* * 思想為指引，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握歷史機(jī)遇，全面持續(xù)深化改革，朝著建設(shè)“特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先”教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn)，致力于辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育。