摘要：作為學(xué)生，我們遺忘了學(xué)習(xí)的目的是為了用，而太在乎自己的成果，進而尋覓各種進步分?jǐn)?shù)的辦法，這樣的伎倆對自己的生長是沒有任何的益處的。那么，我們來了解下遂寧計算機職業(yè)

作為學(xué)生，我們遺忘了學(xué)習(xí)的目的是為了用，而太在乎自己的成果，進而尋覓各種進步分?jǐn)?shù)的辦法，這樣的伎倆對自己的生長是沒有任何的益處的。那么，我們來了解下遂寧計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)校所在地的錄取分?jǐn)?shù)線。

 地域

 最低錄取分?jǐn)?shù)線

遂寧

405

學(xué)校稱號

 最低錄取分?jǐn)?shù)線

遂寧中學(xué)

590

遂寧二中

522

遂寧一中

405

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，前身為四川省立第三師范學(xué)校，興辦于1914年，是一所融高等教育、職業(yè)教育、師范教育、成人教育為一體的公辦職業(yè)院校。

學(xué)校歷史長久，環(huán)境漂亮，辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占空中積126畝，建筑面積7.1萬平方米。學(xué)校建有數(shù)控、電子、旅游效勞、酒店管理、汽修等28個專業(yè)實訓(xùn)室，有順應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需求的校園網(wǎng)管中心。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置門類齊全，具有一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍，教職工總數(shù)271人，其中雙師型老師90人，高級講師69人。

學(xué)校占空中積達(dá)101畝，規(guī)劃用地126畝，建筑面積達(dá)6.1萬M。兼并后的新學(xué)校有在職教職工218人(編制245人)。具有全日制學(xué)生近4000人，函授、自考生1100余人。學(xué)?，F(xiàn)有的各類實訓(xùn)設(shè)備總價值近1000萬元，建有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心、計算機、電工、電子、家用電器、制冷設(shè)備、鉗工、焊工、車工、縫紉以及電子電工電拖三合一實作室。學(xué)校還建有國度職業(yè)技藝審定所，能對七類工種中止初、中、高級技藝審定。

一個學(xué)生一旦存在僥幸的心理學(xué)習(xí)就不會太好，所以我們要有一顆踏實學(xué)習(xí)的心，由于你不知道未來需求什么樣的技藝才能夠在社會中立足，往常做好一定的準(zhǔn)備也是對自己的擔(dān)任。