國(guó)外教師工資狀況（附圖片）墨西哥教師的工資構(gòu)成為基本工資加補(bǔ)貼工資不高 保險(xiǎn)不錯(cuò)本報(bào)駐墨西哥特派記者 張倉(cāng)吉在發(fā)展中國(guó)家，墨西哥教育普及程度較高，高等教育水平也不錯(cuò)，但教師工資并不高。中小學(xué)教師工資偏低墨西哥教師的工資構(gòu)成為基本工資加補(bǔ)貼。中小學(xué)教師教齡補(bǔ)貼從教齡滿5年后開(kāi)始領(lǐng)取，目前每月265比索。25年以上教齡的教師，教齡補(bǔ)貼也只有650比索。課時(shí)補(bǔ)貼根據(jù)實(shí)際課時(shí)，每課時(shí)補(bǔ)貼3．5 比索，按一周20個(gè)課時(shí)計(jì)算。另外，還有一項(xiàng)“文憑補(bǔ)貼”，金額不大，作為對(duì)通過(guò)進(jìn)修和自學(xué)取得文憑的教師的一種獎(jiǎng)勵(lì)。總的來(lái)說(shuō)，中小學(xué)教師工資一般在1700比索到2400比索（9．3比索兌換1美元），加上各種補(bǔ)貼近1000比索，收入處于中等偏下水平。由于工資偏低，不少教師，特別是靠工資養(yǎng)家糊口的男教師，一般都要在兩所學(xué)校任教，教一個(gè)上午班，再教一個(gè)下午班，或在同一學(xué)校教上下午兩個(gè)班，拿兩份工資支撐家庭。墨西哥人管這樣的教師叫“全天工作教師”。這種情況在墨西哥很普遍，教育法也允許，不過(guò)他們只能領(lǐng)到一份教齡補(bǔ)貼。還有另外一種情況也算是“全天工作教師”，即教學(xué)以外時(shí)間干第二職業(yè)，如當(dāng)電臺(tái)節(jié)目主持人、報(bào)紙或雜志編輯、產(chǎn)品推銷員、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、開(kāi)出租車等。大學(xué)比中小學(xué)高，私立大學(xué)比公立大學(xué)高大學(xué)教師工資構(gòu)成也是基本工資加補(bǔ)貼。教齡補(bǔ)貼每月在1000比索到5000比索之間。課時(shí)補(bǔ)貼與中小學(xué)不一樣，不是簡(jiǎn)單地以課時(shí)計(jì)算，而主要依據(jù)教師水平和課程難易，在新學(xué)年開(kāi)始前由校方與教師本人商定后以勞工合同方式確定，高低相差可達(dá)6000比索。伊西特羅教授是全國(guó)最高學(xué)府墨國(guó)立自治大學(xué)C級(jí)教授，1964年起就在該校執(zhí)教。他是該校的“高薪教授”，基本工資1．3萬(wàn)比索，教齡補(bǔ)貼5000比索，課時(shí)補(bǔ)貼6500比索，再加上200比索的購(gòu)書(shū)補(bǔ)貼和266比索的“飯貼”，一個(gè)月有近2．5萬(wàn)比索的穩(wěn)定收入，在墨西哥屬中上生活水平。不過(guò)，伊西特羅教授說(shuō)，像他這樣的收入在大學(xué)里還是少數(shù)，多數(shù)教師每月全部收入在五六千比索，職員和后勤人員工資就更低了。一般來(lái)說(shuō)，私立大學(xué)教師工資比公立大學(xué)教師工資高一些，名牌私立大學(xué)，教師工資更高。墨西哥有幾家美國(guó)資本私立名牌大學(xué)，算是貴族大學(xué)，學(xué)費(fèi)比美國(guó)大學(xué)便宜不了多少。不說(shuō)美國(guó)來(lái)的教師，在那里任教的墨西哥教師，工資普遍比公立大學(xué)教師要高50％以上。當(dāng)然他們也存在自己花錢買保險(xiǎn)的問(wèn)題。收入總體不算高，但享有較好的社會(huì)保險(xiǎn)墨西哥教師收入總體上不算高，但享有較好的社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇，在社會(huì)上還是一個(gè)受人尊重的職業(yè)。比如，當(dāng)你與某人打交道，因不知道對(duì)方身份，不知道用何稱呼合適時(shí)，最好用老師或教授這樣的稱謂，對(duì)方一定會(huì)感到高興。墨中小學(xué)男女教師退休年齡分別為55歲和50歲，或男教師教齡滿30年，女教師教齡滿28年。大學(xué)教師退休不分性別，年滿55歲或教齡滿25年均可申請(qǐng)退休。退休金主要根據(jù)教齡計(jì)算。1987年3月以前，退休金根據(jù)教齡發(fā)放，一般為原基本工資的70％至90％。滿規(guī)定教齡的退休教師，退休金為最后一個(gè)學(xué)期全額月基本工資。1994年底墨爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)以后，比索不斷貶值，從3比索兌1美元貶到現(xiàn)在9個(gè)多比索兌1美元，盡管政府根據(jù)年通脹率年年調(diào)整教師退休金，但退休金增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)不抵通脹對(duì)生活造成的沖擊和影響。在全國(guó)教師的強(qiáng)烈要求下，1987年3月15日后，政府同意教師退休金計(jì)算包括基本工資加教齡補(bǔ)貼，實(shí)際上較大幅度地增加了教師退休金。一般來(lái)說(shuō)，靠退休金生活的教師生活不會(huì)很富裕，但有基本保障，沒(méi)有后顧之憂。公立中小學(xué)和大學(xué)教師工作期間都必須參加墨國(guó)家公務(wù)員社會(huì)保險(xiǎn)局的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)費(fèi)由學(xué)校和個(gè)人共同繳納。中小學(xué)教師醫(yī)療保險(xiǎn)包括一次治療不超過(guò)5萬(wàn)比索的教師大病醫(yī)療保險(xiǎn)，大學(xué)教師的大病醫(yī)療一次治療費(fèi)保險(xiǎn)額在10萬(wàn)比索。教師從退休之日起不再繳納保險(xiǎn)費(fèi)個(gè)人承擔(dān)部分，但仍享受與在職教師同等的醫(yī)療保險(xiǎn)?！べY增幅有限 教師紛紛跳槽瑞典：師資人員嚴(yán)重短缺本報(bào)駐瑞典特派記者 章念生瑞典義務(wù)教育非常普及。1996至1997年度，全國(guó)初級(jí)學(xué)校（1至9年級(jí)，9年級(jí)相當(dāng)于初三）學(xué)生共有100萬(wàn)，高中生31萬(wàn)，成人高中學(xué)生18．6萬(wàn)，三者相加共約150萬(wàn)，占總?cè)丝?80萬(wàn)的17％。瑞典《教育法》規(guī)定，凡高中畢業(yè)后接受過(guò)3年半或4年半以上專門教育的才能在初級(jí)學(xué)校（1至9年級(jí)）教基礎(chǔ)課。記者就瑞典教師的工資待遇問(wèn)題，電話采訪了瑞典全國(guó)教師協(xié)會(huì)斯德哥爾摩分會(huì)的艾立亞松女士。她說(shuō)，老師們的工資收入在不同的地區(qū)有不同的標(biāo)準(zhǔn)。斯德哥爾摩地區(qū)屬偏高的，一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的新手，頭一年每月能拿1．5萬(wàn)瑞典克朗（約合1．7萬(wàn)元人民幣），第二年以后可增加到1．7萬(wàn)克朗，以后逐年加薪，一般月工資在1．7萬(wàn)至2．5萬(wàn)克朗之間，其中男教師比女教師工資高，教熱門課（如電腦、科技、心理課）的比教基礎(chǔ)課的收入高，在郊區(qū)任教比在市區(qū)任教收入高。校長(zhǎng)們的收入比較可觀，月工資平均在3．5萬(wàn)克朗左右。每個(gè)老師每周工
