上海建峰職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)_ 上海建峰職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)    

學院占地面積222畝，建筑面積10萬平方米，設(shè)有安裝實訓(xùn)中心、土工實驗室、建材實驗室、力學實驗室、鋼結(jié)構(gòu)實訓(xùn)室、園林實訓(xùn)場、建筑經(jīng)濟實訓(xùn)室、室內(nèi)環(huán)境檢測實訓(xùn)室、電工基本技能實訓(xùn)區(qū)、口岸物流實訓(xùn)室、護理實訓(xùn)室20多個專用教室，以及計算機房、多媒體教室和語音室。由學院投入2000多萬元建立的建設(shè)類專業(yè)公共實訓(xùn)基地集先進性、開放性和實用性為一體，建筑面積達6180平方米，，工位數(shù)達934個。學院擁有功能先進、設(shè)施良好的圖書館一座，其中電子閱覽室座位數(shù)為120座，藏書量達17.1萬冊。學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的專兼職師資隊伍，青年教師中研究生以上學歷占35%。兼職教師以研究生、教授或教授級高工居多。

學院面向華東六省一市及河南、黑龍江省招生，在校學生3200多人，其中90%為本市學生。學院是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，中國建設(shè)教育協(xié)會高職高專與成人教育專業(yè)委員會委員單位，中國建設(shè)教育協(xié)會高職土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會委員單位，中國建設(shè)教育協(xié)會高職市政工程專業(yè)指導(dǎo)委員會委員單位，全國高等職業(yè)教育研究會理事單位，上海市高教學會會員單位。學院自創(chuàng)辦以來，得到了上海市教委、市國資委、市建設(shè)和交通委和寶山區(qū)的關(guān)心和支持，辦學水平和辦學質(zhì)量逐年提高，先后多次榮獲上海市文明單位、上海市教育系統(tǒng)綜合治理先進集體、上海市安全文明校園等榮譽稱號，并被教育部、建設(shè)部批準為全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，被商務(wù)部確定為對外援助培訓(xùn)基地。

上海建峰職業(yè)技術(shù)學院-師資力量    

學院注重“雙師型”隊伍建設(shè)，院屬申寶建筑有限公司（二級總承包企業(yè)）、建文監(jiān)理有限公司、繼寶勞務(wù)公司和建廈設(shè)計事務(wù)所為教師搭建了實踐平臺，既鍛煉了師資，又創(chuàng)造了效益。具有注冊監(jiān)理師、注冊造價師、注冊建筑師、高級設(shè)計師、經(jīng)濟師和工程師職務(wù)的“雙師型”教師占 50 %以上，院屬企業(yè)2004年產(chǎn)值達1.2億元。

上海建峰職業(yè)技術(shù)學院-院系介紹    

學校以三年制高職（高專）為主。現(xiàn)有18個二級學院（系）、涉及材料、機械、化工、生物與食品、藝術(shù)設(shè)計、管理、外語、園林等多個領(lǐng)域，學科涵蓋工、理、文、法、經(jīng)、管、農(nóng)7大門類。學校擁有應(yīng)用化學和材料加工工程2個上海市重點學科，材料成型及控制工程、城市安全工程等4個上海市教委重點學科，以及香料香精技術(shù)與工程等13個校級重點學科；擁有“香料香精上海高校工程研究中心”2個上海高校高水平特色發(fā)展項目。2000年以來，學校獲得省部級以上研究項目113項，其中國家項目32項，如國家自然科學基金項目21項、國家社會科學基金項目2項、上海市教委課題資助304項等；獲省部級科研成果獎勵8項；每年新增與企業(yè)合作項目100余項；2008年底，科研經(jīng)費達8051萬元。學?，F(xiàn)已獲得上海市教委及以上教學成果獎32項；擁有2個上海市教學團隊，5個上海市本科教育高地，7門上海市精品課程，26門市教委重點建設(shè)課程；基礎(chǔ)化學實驗室被批準為上海市首批示范性實驗中心；現(xiàn)有校、院（系）級實驗中心21個，分實驗室83個；建立了124個校外實習基地。學校與德國、美國、澳大利亞、加拿大、英國等十多個國家的大學開展交流與合作，建立了各類合作辦學項目。2007年學校獲留學生招生資格。 學校歷屆畢業(yè)生受到上海和全國各界的歡迎和好評。

上海建峰職業(yè)技術(shù)學院-學科建設(shè)    

學院的專業(yè)設(shè)置與市場需求接軌。學院根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的趨向與熱點，瞄準人才市場預(yù)測需求及合格單位協(xié)議需求，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查、論證，在確保特色專業(yè)的同時，采取一般專業(yè)設(shè)置與市場互動的原則，先后開設(shè)了24個能保證所培養(yǎng)的人才被市場接受的專業(yè)——建筑經(jīng)濟與管理、智能化樓宇及設(shè)施管理（暖通技術(shù)方向）、土木施工與管理、建筑裝飾技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、物流管理、國際貨運與報關(guān)、商務(wù)英語、計算機技術(shù)與應(yīng)用、國際貿(mào)易及旅游管理專業(yè)等。其中智能化樓宇與設(shè)施管理專業(yè)，是他們瞄準上海建成的3000余幢高層建筑，需要培養(yǎng)日常維護和管理專業(yè)技術(shù)人員，而與上海工業(yè)設(shè)備安裝工程公司合作開發(fā)。學院根據(jù)上?！耙粋€龍頭，三個中心”建設(shè)的需要，在國際貿(mào)易、物流等方面開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)。做到人才培養(yǎng)同推薦就業(yè)同步。該院先后在“建工集團”等部門設(shè)置了80多個實習基地，確保每個專業(yè)都有相應(yīng)的合作企業(yè)，從而開展廣泛的校企合作，為學生實習和推薦就業(yè)鋪設(shè)了寬闊的通道。學生畢業(yè)實習由學校、實習單位共同制訂實習大綱、實習計劃，共同確定實習項目、課題。在實習教師的指導(dǎo)下，在實習單位完成實習報告和畢業(yè)論文。通過具體的崗位實習，提高學生理論聯(lián)系實際的能力，為用人單位和學生雙向選擇提供機會。