學(xué)質(zhì)量怎么樣，讀職高有什么優(yōu)勢(shì)？

引領(lǐng)全市的教育教學(xué)質(zhì)量：

金色的陽(yáng)光沐浴多彩的河西，朝氣蓬勃的職中人演繹騰飛的萬(wàn)源職中，這里是專(zhuān)業(yè)人才輩出的搖籃，這里是放飛理想的起跑線。一直以來(lái)，學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)，以為社會(huì)輸送大量?jī)?yōu)秀人才為己任，重職教、謀發(fā)展，譜寫(xiě)了我市職業(yè)教育一篇篇精彩華章，吹響了我市職業(yè)教育與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的號(hào)角。近幾年，職高升學(xué)率居達(dá)州市前列，初中升重高人數(shù)名列全市第一。取得如此巨大的豐碩成果，萬(wàn)源職中依靠的是切實(shí)有效的常規(guī)管理和居全市領(lǐng)先水平的教育教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處定期對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行檢查，并有與之相配套的獎(jiǎng)懲方案，經(jīng)常組織各學(xué)科、各年級(jí)組開(kāi)展互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)實(shí)作室的功能，讓有限的資源發(fā)揮最大限度的價(jià)值。通過(guò)不斷努力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一直以來(lái)，學(xué)校深挖職校特色，讓學(xué)生專(zhuān)業(yè)成為學(xué)校辦學(xué)的亮點(diǎn)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，保障學(xué)生在畢業(yè)后能夠通過(guò)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)接受社會(huì)的挑選。學(xué)校定期舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)技比賽，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)欣賞能力、創(chuàng)新能力。幾年來(lái)，在校職高生在全市的文藝匯演中獲各種榮譽(yù)和表彰，學(xué)校禮儀隊(duì)在全市各級(jí)各類(lèi)會(huì)議、社會(huì)活動(dòng)中充分展示了職中學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，凸顯了職教特色?！哆_(dá)州日?qǐng)?bào)》、萬(wàn)源電視臺(tái)《今日視點(diǎn)》欄目、萬(wàn)源教育網(wǎng)對(duì)學(xué)校的大型活動(dòng)、學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了系列報(bào)道。

就讀職高有哪些優(yōu)勢(shì)？

一是國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，總理在講話中明確指出：要將城市教育附加的30%用于職業(yè)教育，各政府財(cái)政設(shè)立職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力建設(shè)實(shí)作實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作實(shí)踐能力。二是在校就讀的學(xué)生，均可享受?chē)?guó)家每人3000元的助學(xué)金。三是從去年開(kāi)始，普通高中生的升學(xué)率大大降低，而職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生照樣升學(xué)，不能或不打算升學(xué)的學(xué)生能夠執(zhí)證推薦就業(yè)，現(xiàn)在用工實(shí)行雙證上崗制度，普通高中畢業(yè)生必須返回職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)后才允許就業(yè)。四是學(xué)校加強(qiáng)校企結(jié)合，學(xué)生可享受“零學(xué)費(fèi)入學(xué)”，開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、半工半讀的聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)行2+1、1+1+1、短期培訓(xùn)等靈活的彈性學(xué)制，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)后照樣獲取學(xué)歷證書(shū)，既節(jié)省了生活費(fèi)，又能取得工作報(bào)酬，增加實(shí)踐操作技能。