成都市機(jī)電工程學(xué)校的辦學(xué)特色如何?

  大家對(duì)于如今的機(jī)電工程學(xué)校,想必都是有所了解的,為成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。許多考慮選擇報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)也會(huì)考慮選擇報(bào)讀一所好就業(yè)的職業(yè)學(xué)校,那么今天職業(yè)學(xué)校老師為大家講講,成都機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)特色如何?下面我們來具體了解講解一下。

  辦學(xué)特色

  自辦學(xué)以來,學(xué)校秉承“教育不走捷徑,對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ),以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心,以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志”的治學(xué)理念及“堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以服務(wù)為中心,堅(jiān)持準(zhǔn)企業(yè)化、準(zhǔn)軍事化”的管理理念.以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,成就一個(gè)人才,優(yōu)化一個(gè)崗位,致富一個(gè)家庭”為培養(yǎng)目標(biāo).積極探索“擴(kuò)大招生規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展路子,形成了以學(xué)歷教育為主體,以職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為兩翼的多層次、多形式辦學(xué)格局?,F(xiàn)學(xué)校承辦了西華大學(xué)本??瞥山膛c自考高等教育。因此,已經(jīng)形成了成人教育???、高教自考本科教育和中職教育相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。

  辦學(xué)宗旨

  以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ),以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心,以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志,培養(yǎng)應(yīng)用型、能力型、創(chuàng)新型、國際化高端人才,為提升民生幸福指數(shù)服務(wù),為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

  辦學(xué)情況―――規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校在改革發(fā)展過程中,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、抓質(zhì)量、重育人、促發(fā)展”為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動(dòng)研究各行業(yè)和社會(huì)需求,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程改革。

  自辦學(xué)以來,學(xué)校一直立足開放辦學(xué)、改革創(chuàng)新,主張和諧共存、合作共進(jìn),奉行人才強(qiáng)校、實(shí)干興校。隨著《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的深入貫徹,職業(yè)教育發(fā)展的春天已經(jīng)來臨,成都機(jī)電學(xué)校全校師生正滿懷信心、乘勢(shì)而上,千方百計(jì)提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,全力以赴促使學(xué)校向優(yōu)質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)型,用使學(xué)生及家長更加滿意的辦學(xué)業(yè)績(jī)譜寫西部職業(yè)教育的新編章。

  以上就是,職業(yè)學(xué)校今天老師為大家整理的成都機(jī)電學(xué)校的辦學(xué)特色如何?工作要穩(wěn)定的才靠譜,但是不管什么工作最重要是自己喜歡不是嗎,希望你能找到自己最滿意、最喜歡的工作!