很多家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)，都會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)一段時(shí)間。因?yàn)樵趪?guó)外學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和國(guó)內(nèi)肯定是不一樣的，而且國(guó)外有著更多的先進(jìn)科技知識(shí)。不少同學(xué)想去西方國(guó)家留學(xué)，因?yàn)槟抢锏募夹g(shù)很多都是世界領(lǐng)先的。很多同學(xué)第一想起的就是，英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)了。英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)是很多人向往的留學(xué)最佳去所，可是大家真正了解這兩個(gè)地方嗎？我們必須明白它們的優(yōu)缺點(diǎn)，才好正確的進(jìn)行選擇。想知道的同學(xué)趕快和我一起來了解一下吧！

一、英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)教學(xué)方式對(duì)比。

美國(guó)大學(xué)研究環(huán)境一流，設(shè)施也不差，英國(guó)大學(xué)歷史都比較悠久，所以在這方面稍微欠缺了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但在教學(xué)方面，英國(guó)大學(xué)似乎更勝一籌。 究其原因就是英國(guó)把重點(diǎn)放在了 seminar 上，而不是名譽(yù)。英國(guó)本科 seminar 一般有 20 個(gè)（或更少）學(xué)生參與，教授們都是些領(lǐng)域里的大牛，且經(jīng)過教育方面的培訓(xùn)。

而在美國(guó)大學(xué)，都是些 lecture 方式的教學(xué)，學(xué)生參與人數(shù)在 25-425 個(gè)不等，只有個(gè)別話題才會(huì)涉及到小組討論，所以，美國(guó)本科生和頂尖研究者、教授接觸的時(shí)間，每周就只有一個(gè)小時(shí)左右而已。聽說美國(guó)大學(xué)里本校博士生教授本科或者碩士課程的現(xiàn)象比比皆是，教授們都躲在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。

二、英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)作業(yè)評(píng)定對(duì)比。

美國(guó)大學(xué)要求學(xué)生每周（有時(shí)候是兩周一次）閱讀書籍，平時(shí)還有各種 assignment ，比如 1-2 頁的書面分析，還有 oral presentation 口語演示。有時(shí)候，小伙伴們還需要遞交質(zhì)量比較高的研究論文，這些都會(huì)計(jì)算到最終成績(jī)當(dāng)中。

英國(guó)大學(xué)的考核方式和美國(guó)大學(xué)大同小異，平時(shí)有作業(yè)、reading lists、presentation等等。最后的成績(jī)是由平時(shí)出勤率、作業(yè)完成情況和期末成績(jī)綜合評(píng)定的。英國(guó)大學(xué)碩士考試形式比較多，比如論文、卷子、 presentation 、工科學(xué)科還有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 + 報(bào)告之類。每所大學(xué)的考試內(nèi)容不同，這里不做贅述。

三、英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)教學(xué)質(zhì)量對(duì)比。

關(guān)于特定學(xué)科的批判性思維和分析能力方面，美國(guó)頂尖大學(xué)稍遜色于英國(guó)大學(xué)。一開始，美國(guó)大學(xué)通常會(huì)用多選題和簡(jiǎn)答題形式，來測(cè)試本科生對(duì)課程內(nèi)容某一部分的熟悉程度，到了大三大四才要求小伙伴們參加 seminar ，并增加閱讀和寫作方面的課業(yè)要求。所以，大三之前都不需要考慮主修哪門課程，你可以嘗試下各種學(xué)科，再做決定也不遲。

然而，英國(guó)大學(xué)本科一開始學(xué)生就要確定主修方向，主攻一門學(xué)科。激發(fā)學(xué)生分析問題的判斷力和專注力，這些能力在小伙伴們以后的生活中會(huì)起到一定的作用。 于是，江湖上就有了“英國(guó)培養(yǎng)專才，美國(guó)培養(yǎng)通才”的說法。

對(duì)比了英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)到優(yōu)缺點(diǎn)以后大家更喜歡哪個(gè)國(guó)家呢？如果你有感興趣的國(guó)家，還想有更多問題想咨詢的話也不用著急，可以直接咨詢本網(wǎng)站下方，51留學(xué)顧問。顧問會(huì)在線一對(duì)一給你解答，而且保證解答過程的專業(yè)性與真實(shí)性。