學校堅持“素質(zhì)為本、能力為重、特色辦學”的教育理念，依托行業(yè)，對接市場，科學設(shè)置專業(yè)，形成了以物流服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計電算化等重點專業(yè)為龍頭的流通技術(shù)、機械電子、信息技術(shù)、商務(wù)管理等4個專業(yè)群。其中物流服務(wù)與管理專業(yè)、計算應(yīng)用專業(yè)、會計電算化被教育廳確認為省級精品專業(yè)。通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，示范專業(yè)優(yōu)勢明顯，重點專業(yè)特色鮮明，專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)底蘊深厚的目標。學校重視學生動手能力的培養(yǎng)，按照“三個合一”（教室與實訓室合一、教師與師傅合一、理論與實踐合一）的要求，實行項目教學法，開展一體化教學,實訓課開出率達100%，學生實訓教學時間超過60%。在省教育廳主辦的歷屆全省職業(yè)院校技能大賽中，學校選派的參賽選手均取得優(yōu)異成績。學校先后三次代表江西省參加了全國職業(yè)院校技能大賽中職組會計項目的比賽，獲得二等獎1個、三等獎3個。江西省商務(wù)學校

學校擁有一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)素質(zhì)過硬的師資隊伍。采取培養(yǎng)與引進相結(jié)合的方式，有計劃、有步驟地選派中青年骨干教師到重點院校進行培訓，組織專業(yè)教師到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)頂崗輪訓，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，著力提高教師實踐能力，很多教師成為取得注冊會計師、會計師、高級物流師、物流師、電子商務(wù)師、心理咨詢師、工程師、營銷師、秘書、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、家用電子、制冷等職業(yè)技術(shù)資格的雙師型教師。

學校堅持“教育為本、德育為先、嚴管厚愛、全面發(fā)展”的素質(zhì)教育理念，以“學會做人、學會做事、學會學習、學會生活”的素質(zhì)教育目標，通過德育、美育、體育課程，課外活動、第二課堂、學生自我教育管理組織等多種方式開展素質(zhì)教育。學校實行全封閉管理，電子監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋校園，24小時持續(xù)監(jiān)控。同時，實行24小時巡查值班，門衛(wèi)堅持嚴格問詢和登記制度，班主任老師每晚清查登記就寢情況。

學校依托師資和多種培訓設(shè)施，面向社會開展社會培訓工作。先后開設(shè)了現(xiàn)代物流技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、家用電器維修、高星級飯店運營與管理、計算機、會計、電子商務(wù)等培訓項目，開展職業(yè)技術(shù)資格鑒定，年均培訓人數(shù)達3000余人次。