安徽建工技師學(xué)院：
安徽建工技師學(xué)院是安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的首批技師學(xué)院，是省屬、公辦、事業(yè)單位。學(xué)院是以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)的高等職業(yè)院校，不僅是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、而且兩次獲省級(jí)文明單位稱號(hào)。安徽建設(shè)學(xué)校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)的普通中專學(xué)校，與安徽建工技師學(xué)院一套建制，合署辦公。
安徽合肥機(jī)電技師學(xué)院：
安徽機(jī)電技師學(xué)院（安徽電子工程學(xué)校）成立于1978年，坐落于蚌埠市高新區(qū)（燕山路1647號(hào)），隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學(xué)院現(xiàn)占地119畝，建筑面積7.6萬平方米，教職工160人，在籍學(xué)生5079人（全日制4983人），2022年招生新生1600余人（學(xué)籍辦理中）。學(xué)院有25個(gè)專業(yè)，其中技師學(xué)院專業(yè)14個(gè)，高職專業(yè)6個(gè)，中專專業(yè)5個(gè)，同時(shí)具備近30個(gè)工種的技能培訓(xùn)、鑒定考評(píng)資質(zhì)。
 
安徽省公路工程技工學(xué)校：
安徽省公路工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，系安徽省交通運(yùn)輸廳、省公路局直屬全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積約64畝，建筑面積32830平方米，在職職工73名，各類專業(yè)技術(shù)人員55人。多年來省公路技校順應(yīng)“交通大國”邁向“交通強(qiáng)國”的行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方向，以“厚德重道、尚學(xué)善技”的辦學(xué)理念，立足于交通公路行業(yè)，專注培養(yǎng)學(xué)生的“一技之長”，并由此形成融中職教育、學(xué)歷教育（本、?？疲?、職工培訓(xùn)、技能鑒定、監(jiān)理養(yǎng)護(hù)、試驗(yàn)檢測(cè)為一體的多層次、多規(guī)格的辦學(xué)格局，成為開放式的中高職銜接新型初中級(jí)人才培養(yǎng)搖籃。 
 
合肥工業(yè)學(xué)校：
合肥工業(yè)學(xué)校是合肥市委、市政府按照“國家級(jí)發(fā)展改革示范校”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)打造的一所現(xiàn)代化綜合性普通中等專業(yè)學(xué)校。由原合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校（國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校）、合肥建設(shè)學(xué)校（省級(jí)示范學(xué)校）和安徽合肥服裝學(xué)校（省級(jí)示范學(xué)校）三所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校整合而成。學(xué)校始終秉承“立德樹人，服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有保障”的培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，努力建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)特色名校。
 
合肥經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校：
合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于2014年8月，隸屬于合肥市教育局，是一所由合肥市人民政府出資舉辦的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。
 
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校：
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校經(jīng)政府主管部門（合肥市人力資源和社會(huì)保障局） [2]  批準(zhǔn)成立的集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育院校。學(xué)校位于合肥市經(jīng)開區(qū)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才，為安徽省和合肥市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)技能強(qiáng)省強(qiáng)市提供人才支撐服務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中、高級(jí)應(yīng)用型人才，面向社會(huì)開展各類職業(yè)培訓(xùn)，并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定及就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。 [3]