辛辛那提大學(xué)排名（辛辛那提大學(xué)世界排名）
辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati)成立于1819年，是美國第二古老的公立學(xué)府。普林斯頓評論(Princeton Review) 評選辛辛那提大學(xué)為中西部最好的公立大學(xué)。辛辛那提大學(xué)簡稱(UC)是位于俄亥俄州的一所大型公立大學(xué)，成立于1819年。與凱斯西儲大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)齊名，在全美公立研究型大學(xué)中排名第25位，在世界2500所著名研究型大學(xué)中名列前5%，辛辛那提大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中心榮登全國榜首。
辛辛那提大學(xué)設(shè)立了103個學(xué)士專業(yè)，85個碩士專業(yè)及71個博士專業(yè)。據(jù)《耶魯大學(xué)日報大學(xué)指南》指出，大學(xué)的商科學(xué)院規(guī)模最大，最多學(xué)生入讀，聲譽良好，不過錄取頗為嚴(yán)格。具他值得推薦學(xué)系還有：音樂、設(shè)計、建筑、生物和美術(shù)。學(xué)生選修最多的學(xué)科，依次是：商科管理(22%)、工程(14%)、教育(13%)、建筑和環(huán)境設(shè)計(10%)及社會科學(xué)(9%)。
辛辛那提大學(xué)世界排名2022年QS世界大學(xué)排名第601-650名
2021年 CWUR 世界大學(xué)排名第230名
2021年 U.S.News 世界大學(xué)排名第202名
2021年軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第201-300名
2021年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第251-300名
| 年份 | QS排名 | 學(xué)校名稱 | 國家/地區(qū) |
| 2022 | 601-650 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
| 2021 | 601-650 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
| 2020 | 561-570 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
| 2019 | 541-550 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
| 2018 | 501-550 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
| 2017 | 551-600 | 辛辛那提大學(xué) | 美國 |
本科專業(yè)：
金融、會計、市場營銷、運籌管理、信息系統(tǒng)、國際商業(yè)、房地產(chǎn)、工商管理、企業(yè)/家族商業(yè)、工業(yè)管理、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美術(shù)史、土木工程、計算機科學(xué)、計算機工程、電子工程、機械工程 、服裝設(shè)計、平面媒體設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、歷史學(xué)、猶太研究、拉美研究、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、哲學(xué)、表演、芭蕾舞、鋼琴等專業(yè)。
研究生專業(yè)：
生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)研究技術(shù)、癌癥與細(xì)胞生物學(xué)、臨床與轉(zhuǎn)化研究、環(huán)境健康學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、工程力學(xué)、化學(xué)工程、材料科學(xué)、土木工程、計算機工程、計算機科學(xué)、電子工程、環(huán)境工程、建筑碩士、室內(nèi)設(shè)計碩士、統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、德語及文化、地質(zhì)、地理、人類學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治學(xué)信息技術(shù)、刑事司法、運動管理等專業(yè)。
辛辛那提大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)有：專業(yè)傳播、公共安全、娛樂與休閑服務(wù)管理、保險科學(xué)、人類學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理、哲學(xué)、心理學(xué)、會計、工商管理、酒店管理、管理學(xué)、兒童早期教育、初等教育、情緒困擾與學(xué)習(xí)障礙、英語教育、化學(xué)工程、土木工程、計算機工程等。
近日，QS世界大學(xué)排名組織公布了2021-2022年QS世界大學(xué)排名，其中辛辛那提大學(xué)世界排名第601-650名，以下是辛辛那提大學(xué)歷年世界排名情況一覽表，供大家選擇學(xué)校參考。
注：QS世界大學(xué)排名是世界公認(rèn)四大最具影響力的全球性大學(xué)排名之一，主要評價指標(biāo)為：學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評價(40%)、全球雇主評價(10%)、單位教職的論文引用數(shù)(20%)、教師/學(xué)生比例(20%)、國際學(xué)生比例(5%)、國際教師比例(5%)
