播音主持專業(yè)就業(yè)前景(2024播音生就業(yè)前景)
最近在小編的后臺(tái),收到很多同學(xué)關(guān)于播音與主持藝術(shù)專業(yè)的提問,也有一些同學(xué)想知道未來的就業(yè)前景,今天小編就這些問題給大家答疑解惑一下。
學(xué)習(xí)播音前,了解以下信息,會(huì)讓你更客觀地了解這個(gè)專業(yè):
1、播音主持專業(yè)是藝術(shù)類考生,不是藝術(shù)特長(zhǎng)生。
2、這是一個(gè)就業(yè)面很廣泛的專業(yè),不僅限于播音主持行業(yè)。
3、它的課程同表演,導(dǎo)演,新聞,編導(dǎo),攝影攝像,電視節(jié)目制作相似度很高。
4、你自身?xiàng)l件是否滿足:相貌,音質(zhì),身高,形體,性格,敏感度,語(yǔ)言,甚至包括身體的軟度。盡管你可能比較漂亮,但不一定適合16:9的電視屏幕。
5、要不要上一對(duì)一培訓(xùn)要根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行分析。有小闊愛向我們反饋,一對(duì)一培訓(xùn)沒有對(duì)比,不能知己知彼,也比較壓抑;但也有小闊愛認(rèn)為一對(duì)一更能夠進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí),提升沖刺更快。
6、如果你條件夠,你學(xué)這種專業(yè)會(huì)對(duì)你的氣質(zhì)有很大提升。如果你條件不夠,且心理不夠強(qiáng)大的話,容易在百花叢中走向自卑。
7、臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。
8、如果你成績(jī)不好,甚至不一定能考上大學(xué),你可以試著學(xué)習(xí)藝術(shù)類,這是捷徑,只要吃幾月苦,通過聯(lián)考,還是沒問題的。
9、這個(gè)專業(yè)絕對(duì)不適合懶人,偷懶的人會(huì)被淘汰掉。
學(xué)習(xí)播音專業(yè),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么好處?
第一、學(xué)習(xí)播音主持可以提高孩子的普通話水平,咬文嚼字,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐字更清晰。
課程中包括學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的繞口令、兒歌及故事,引導(dǎo)孩子正確的發(fā)音、糾正字音問題。
第二、提升氣質(zhì)氣場(chǎng)。
在播主的學(xué)習(xí)氛圍里,你周圍的同學(xué)要不是顏值不低要不身材不差,進(jìn)入了這個(gè)圈子自然會(huì)受刺激和影響,無論在專業(yè)上生活上,慢慢的你會(huì)感受到。
因?yàn)樾枰械诙I(yè),大部分同學(xué)還會(huì)報(bào)個(gè)舞蹈、音樂、樂器什么的,在藝術(shù)的熏陶下,你的氣質(zhì)氣場(chǎng)會(huì)得到一定的提升。
第三、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量。
寓教于樂,可以消除膽怯心理,樹立自信,讓孩子大聲表達(dá),敢于表達(dá)。對(duì)于會(huì)說卻不敢說的孩子來說,小主持人的學(xué)習(xí)能夠鍛煉孩子的膽量,讓他們大膽發(fā)聲。
第四、提升溝通技巧,修煉情商。
對(duì)于播音主持這個(gè)專業(yè)來說,溝通技巧是必備裝備,你想表達(dá)一個(gè)意思,怎么說表達(dá),你在看電視換臺(tái)的時(shí)候,要是碰到主持人在說話,你都會(huì)不自覺停下了去揣摩,會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言有神奇的力量。這點(diǎn)在你未來的職場(chǎng)中,你會(huì)收益頗豐。
無論在開會(huì)時(shí)表達(dá)你的觀點(diǎn),強(qiáng)大的氣場(chǎng)和嫻熟的溝通表達(dá)技巧,會(huì)更容易說服對(duì)方,及感受到你的專業(yè)性,從而對(duì)你表示認(rèn)可(當(dāng)然這不是使你得到認(rèn)可的唯一方式,但這一定是個(gè)利器)
第五、掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)越來越多,豐富內(nèi)心
有一節(jié)課叫“即興評(píng)述”,我們每次上課前,都會(huì)輪流上臺(tái)5分鐘有命題或無命題的即興發(fā)揮表達(dá)你的觀點(diǎn)。
如果你不想在同學(xué)老師面前啞口無言、邏輯混亂的話,我想你會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)且在生活中會(huì)不自覺留意你之前不了解的信息。這也會(huì)擴(kuò)大你與人溝通時(shí)聊天的話題范圍,聊任何話題不至于讓你接不上話。
學(xué)好播音主持,可以有哪些職業(yè)選擇呢?
一、播音員
播音員是專門從事廣電播音工作的專業(yè)人員。他們用自己的聲音把新聞等信息傳達(dá)給廣大的聽眾。一般需要拿到一級(jí)乙等以上普通話證書:省臺(tái)以上臺(tái),應(yīng)該拿到一級(jí)甲等證書,區(qū)級(jí)和縣級(jí)廣播電臺(tái)不得低于二級(jí)甲等。需要持有《播音員主持人上崗證書》。
分為五級(jí):三級(jí)播音員、二級(jí)播音員、一級(jí)播音員、主任播音員、播音指導(dǎo)。
二、主持人
主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個(gè)職業(yè)是個(gè)視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè),需要有淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn)和在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)自如的能力。省級(jí)廣電的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?,但是由于地域不同收入也?huì)有所不同。在就業(yè)方面,由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān),因此,有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會(huì)選擇主持人這個(gè)行業(yè)。
當(dāng)然,主修雙語(yǔ)播音的畢業(yè)生,或者在大學(xué)中擅長(zhǎng)英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生,也可以在畢業(yè)后選擇雙語(yǔ)播音主持這一行業(yè)。
三、配音
配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校,以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個(gè)專業(yè),它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),新聞配音、影視配音,各地客服配音,以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加,并且配音員待遇較高,且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個(gè)主要方向。
四、記者
記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪,媒體信息的采集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。據(jù)了解,記者這一行業(yè)門檻高。有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站,它們?cè)谡衅赣浾邥r(shí),基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷,學(xué)歷要求高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多。因此,記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來說,是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。
五、教師
教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識(shí)、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查,由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多,一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及普通話學(xué)習(xí)班,從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師,當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師,成為播音主持畢業(yè)生又一個(gè)就業(yè)方向。
六、自媒體主播
自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞信息的新媒體的總稱。目前,很多學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)生,根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,以自媒體的形式直播宣傳自己策劃的內(nèi)容,由于有接受過專業(yè)播音主持學(xué)習(xí),所以相比較一些“普通”自媒體主播,有較高的優(yōu)勢(shì),也能贏得更多關(guān)注者。
七、演員
演員,是指專職演出,或在表演藝術(shù)中扮演某個(gè)角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中,有時(shí)也用在街頭藝人的身上。
八、企業(yè)宣傳
企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息,可以提高企業(yè)的辦事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之后從事部門宣傳員的也不在少數(shù),這些人往往因有較高的語(yǔ)言表達(dá)的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群,也有更多的上升空間。