計算機專業(yè)都學什么(真正的計算機專業(yè)都學什么)

今天的微博熱搜#學計算機專業(yè)會修電腦實錘#

“學計算機專業(yè)會修電腦實錘”雖然這是一句玩笑話,但是鑫泉留學小鑫姐覺得有必要為計算機專業(yè)學生正名——

為什么說學計算機專業(yè)不等于會修電腦?

那么真正的計算機專業(yè)都學什么?包括哪些研究方向?

計算機專業(yè)目前分的是越來越細,從最早的計算機科學與技術。

發(fā)展到軟件工程,信息工程。

到近些年新設立的物聯(lián)網(wǎng)工程,數(shù)字媒體技術,空軍信息與數(shù)字技術等專業(yè)……

具體來說:

一、體系結(jié)構(gòu)、編譯器和并行計算

體系結(jié)構(gòu)和編譯器的研究主要集中在硬件設計,編程語言以及下一代編譯器。

并行計算研究的包含范圍很廣,包括并行計算的計算模型,并行算法,并行編譯器設計等。

二、系統(tǒng)與網(wǎng)絡
  1. 網(wǎng)絡與分布式系統(tǒng)
  2. 操作系統(tǒng)
  3. 安全
  4. 實時和嵌入式系統(tǒng)
三、理論與算法

計算機理論研究主要集中在算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設計與分析,以及計算復雜性的研究。

四、人工智能

這個領域包含廣泛的研究課題,包括知識表示,機器學習,計算機視覺,推理和機器人等。

五、編程語言

該領域的研究包括計算機語言的設計與實現(xiàn),其目標是同時提高開發(fā)人員的開放效率和軟件質(zhì)量。

六、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)
  1. 數(shù)據(jù)庫
  2. 數(shù)據(jù)挖掘
  3. 信息檢索
  4. 自然語言處理
七、圖形學與多媒體

圖形學的研究包含對自然景象的建模和動畫生成,計算拓撲學,圖形硬件的使用,渲染,網(wǎng)格處理和簡化,形狀建模,曲面參數(shù)化和可視化處理等。

多媒體研究包括圖像處理,視頻處理,音頻分析,文本檢索和理解,數(shù)據(jù)挖掘和分析,以及數(shù)據(jù)融合。因為多媒體數(shù)據(jù)包含不同格式的數(shù)據(jù)(如文本,音頻,視頻),所以它的研究包含很多不同領域的技術和理論。

八、人機交互

HCI主要研究人和計算機之間的交互。它通常被認為是計算機科學、行為科學、設計及其他相關領域研究的交叉學科。

九、科學計算 Scientific Computing

科學計算主要是研究構(gòu)建數(shù)學模型和數(shù)值解法,并用計算機來分析和解決科學、社會科學以及工程問題。

十、信息安全
  1. 密碼學,密碼學理論
  2. 隱私,無線傳感器網(wǎng)絡的隱私,RFID系統(tǒng)的隱私,數(shù)據(jù)庫的隱私問題,基于網(wǎng)絡的應用的隱私。
  3. 軟件安全,開發(fā)編程語言和計算機安全之間的相互影響。
  4. 一致性和完整性,預防“網(wǎng)絡釣魚”和攻擊。
  5. 網(wǎng)絡安全,網(wǎng)絡安全檢測和入侵防御。
十一、軟件工程

主要研究開發(fā)大規(guī)模軟件系統(tǒng)的原理和技術。

十二、生物信息學和計算生物學

研究高效魯棒的生物計算模擬算法,以及應用數(shù)據(jù)挖掘,機器學習,自然語言處理和信息檢索等方法來分析和挖掘各類生物數(shù)據(jù)。

十三、計算機教育

本領域研究如何教授計算機科學以及如何將計算機應用到教育中。

原來,那些修電腦的大多數(shù)都是自學成材~

就像不是所有學醫(yī)的都能開藥一樣,不是所有學計算機的都會解決生活中所有的電腦問題。怎么樣,你現(xiàn)在對計算機專業(yè)有一定的認識了嗎?

因為該專業(yè)是極有前景和極好就業(yè)的一個專業(yè),所以計算機專業(yè)留學,同學們通常會選擇美國、英國、甚至澳大利亞、日本,你想去哪個國家學習呢?