成都專業(yè)的幼師學(xué)校，成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。 學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)崗位相當(dāng)多。比如：1、教師或兒童顧問；2、兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大的兒科工作；3、兒童專欄節(jié)目采編人員——在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作；4、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)和分析專業(yè)人士等。 學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也非常好，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。 “2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說：幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”