上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會工作、英語、德語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(含數(shù)理金融、統(tǒng)計與計算科學(xué)方向)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),其中國家特色專業(yè)有材料科學(xué)與工程。



上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)
類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)國際經(jīng)濟與貿(mào)易
社會學(xué)類(本)社會工作
外國語言文學(xué)類(本)英語德語
數(shù)學(xué)類(本)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(含數(shù)理金融、統(tǒng)計與計算科學(xué)方向)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
化學(xué)類(本)應(yīng)用化學(xué)(分析與監(jiān)測方向)應(yīng)用化學(xué)
生物科學(xué)類(本)生態(tài)學(xué)
機械類(本)機械設(shè)計制造及其自動化(數(shù)控技術(shù)方向)機械設(shè)計制造及其自動化(數(shù)字化設(shè)計與制造方向)(卓越工程師計劃試點班)機械設(shè)計制造及其自動化過程裝備與控制工程材料成型及控制工程機械設(shè)計制造及其自動化(機輛工程)智能制造工程
材料類(本)材料科學(xué)與工程(卓越工程師計劃試點班)材料科學(xué)與工程復(fù)合材料與工程材料物理
能源動力類(本)能源與動力工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化(工業(yè)自動化方向)電氣工程及其自動化(含電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動方向)(卓越工程師計劃試點班)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)光電信息科學(xué)與工程(含LED、光電檢測技術(shù)方向)電子信息工程光電信息科學(xué)與工程電子信息工程(軌道通號技術(shù))通信工程人工智能
自動化類(本)自動化
計算機類(本)軟件工程(項目管理與開發(fā)方向)(卓越工程師計劃試點班)計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程
土木類(本)土木工程(含交通土建、建筑工程方向)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程土木工程給排水科學(xué)與工程鐵道工程土木工程(軌道工程)
化工與制藥類(本)化學(xué)工程與工藝制藥工程
輕工類(本)香料香精技術(shù)與工程化妝品技術(shù)與工程輕化工程
交通運輸類(本)交通工程(軌道工程)
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境工程
食品科學(xué)與工程類(本)食品科學(xué)與工程
建筑類(本)建筑學(xué)風(fēng)景園林
安全科學(xué)與工程類(本)安全工程
生物工程類(本)生物工程(含發(fā)酵工程、生物制藥方向)生物工程
植物生產(chǎn)類(本)園藝
林學(xué)類(本)園林
管理科學(xué)與工程類(本)工程管理信息管理與信息系統(tǒng)工程管理(工業(yè)工程與生產(chǎn)管理)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
工商管理類(本)會計學(xué)市場營銷文化產(chǎn)業(yè)管理
公共管理類(本)勞動與社會保障
美術(shù)學(xué)類(本)繪畫
自動化類(專)機電一體化技術(shù)電氣自動化技術(shù)
計算機類(專)計算機應(yīng)用技術(shù)
藝術(shù)設(shè)計類(專)藝術(shù)設(shè)計
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)
排名專業(yè)名稱
1應(yīng)用電子技術(shù)
2高分子材料應(yīng)用技術(shù)
3電氣自動化技術(shù)
4機電一體化技術(shù)
5金屬材料與熱處理技術(shù)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)介紹材料科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)和社會經(jīng)濟建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,人文與工程素養(yǎng)并重,掌握扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和材料科學(xué)與工程學(xué)科的專業(yè)知識;具有獲得材料科學(xué)與工程及相關(guān)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格的能力;具有工程創(chuàng)新潛質(zhì)、國際視野和終身學(xué)習(xí)的能力;主要服務(wù)于材料科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)崗位,上手快、后勁足、崗位忠誠度高的一線工程師。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在金屬材料、金屬壓力加工、無機非金屬材料、高分子材料、建筑節(jié)能材料等相關(guān)領(lǐng)域勝任材料設(shè)計、生產(chǎn)、檢測、工程應(yīng)用、開發(fā)及經(jīng)濟管理等技術(shù)或管理工作。如寶鋼集團、上海鋼之杰有限公司、上海建工材料工程有限公司、上海建材(集團)有限公司、英科實業(yè)有限公司、立邦涂料有限公司、法國派麗集團建材有限公司、美國通標SGS等大型企業(yè)。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

我院“材料科學(xué)與工程”專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,就業(yè)面向廣泛,于2008年被批準為教育部特色專業(yè),2009年獲批上海市本科教育高地,2013年成為教育部卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè),2017年成為上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)。

本專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:(1)圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重技能”的辦學(xué)理念,在“大材料”教學(xué)基礎(chǔ)上構(gòu)建多個專業(yè)課模塊,在理論課教學(xué)中穿插實驗課和實踐課,確保每個學(xué)生都能掌握一種技能;(2)依托行業(yè)辦學(xué),廣泛開展校企合作,在20多家企業(yè)建立人才培養(yǎng)基地,根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,為寶鋼、建工集團、建材集團等大型企業(yè)輸送大批人才;(3)組織教師編寫出版了應(yīng)用型教材10余本,已建設(shè)有上海市精品課程2門、重點建設(shè)課程6門;(4)廣納人才,引進包括中國工程院院士、上海市東方學(xué)者、上海市浦江人才在內(nèi)的高水平教師,引進和派出相結(jié)合提升教師企業(yè)實踐能力,形成一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐能力強、學(xué)歷層次高的師資隊伍;(5)建立校內(nèi)和校外實習(xí)實踐基地,大學(xué)生參與導(dǎo)師課題比例在50%以上;與企業(yè)合作建立頂崗實習(xí)制度,畢業(yè)論文(設(shè)計)推行校企雙導(dǎo)師制度,強化現(xiàn)場技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng),探索就業(yè)零距離模式;(6)引進國際先進教材和教學(xué)理念,以及海外名師,強化教學(xué)內(nèi)涵的國際化,與專業(yè)技能教學(xué)相互融合,并已與波蘭格但斯克工業(yè)大學(xué)、法國卡恩大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué)建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)生和青年教師搭建交流與學(xué)習(xí)的國際合作平臺;(7)學(xué)院新增材料科學(xué)與工程一級碩士點,為學(xué)生繼續(xù)深造提供舞臺。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好的人文素質(zhì)與道德修養(yǎng),熟悉國家對外經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本理論、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識和基本技能,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力并能熟練掌握英語溝通技能高素質(zhì),面向“一帶一路”戰(zhàn)略所需的經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機構(gòu)從事國際貿(mào)易實際業(yè)務(wù)和管理工作。近年來本專業(yè)學(xué)生近30%進入了銀行、證券、國際貨代等相關(guān)對口公司;有相當部分學(xué)生進入優(yōu)衣庫總部、正大集團、星巴克等知名的貿(mào)易公司。而隨著跨境電商業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生正越來越受歡迎。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2005年正式招生,是本校唯一頒發(fā)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位的專業(yè)。通過分析該專業(yè)的社會需求情況、跟蹤畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)、比較其他院校同類專業(yè)培養(yǎng)目標等工作,我們逐年調(diào)整和完善本專業(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,逐步形成了以下我們專業(yè)特色:

重整合——重視東西方文化的整合和專業(yè)綜合能力的提高。在文化理念上重視東西方文化的整合,國貿(mào)專業(yè)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。本專業(yè)不僅教師積極參加國際交流,將國外先進的教學(xué)理念和教學(xué)方式引進課堂,讓學(xué)生了解國外的最新研究成果;而且鼓勵學(xué)生積極參加海外交流活動,不斷提升國際化視野順應(yīng)國際經(jīng)濟與貿(mào)易形勢的變化。交換生項目:瑞典、法國斯特拉斯堡大學(xué)和荷蘭FonTYS 大學(xué)。

重市場——準確定位、錯位競爭。我們的畢業(yè)生相對務(wù)實的薪資要求和踏實肯干的工作作風(fēng)給用人單位留下良好印象。同時,及時更新教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求,例如,在2017年人才培養(yǎng)計劃中開設(shè)了“一帶一路本沿線國家經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)課程,迎合了國家戰(zhàn)略和外貿(mào)企業(yè)的需求。

重能力——實踐環(huán)節(jié)四年學(xué)習(xí)全覆蓋。大一認識實習(xí)使學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)有一個感性的認識。大二、大三通過仿真模擬軟件訓(xùn)練學(xué)生。在貿(mào)易磋商、合同履行、報關(guān)和貨代通關(guān)方面全方位地專業(yè)能力訓(xùn)練,為學(xué)生搭建未來順利就業(yè)的橋梁。大四畢業(yè)實習(xí)將所學(xué)專業(yè)知識靈活運用到實踐中。

社會工作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理論與實務(wù)相結(jié)合的具有“本科水平、技能特長”的社會工作人才,具備扎實的基礎(chǔ)知識、較強的社會工作技能與良好的社會適應(yīng)能力,使學(xué)生能從事社區(qū)工作、公益創(chuàng)業(yè)和在行業(yè)社會工作機構(gòu)中從事一線專業(yè)社會工作,也可以從事城市與社會管理等創(chuàng)新、創(chuàng)意工作。

就業(yè)方向

就業(yè)于民政、人力資源和社會保障、政法、學(xué)校、街道和社區(qū)、醫(yī)院、企業(yè)等行政與企事業(yè)部門,工會、青年、婦女等群眾組織,以及其他社會福利、社會服務(wù)和公益團體等社會組織,擔任社會工作者和社會工作師,從事社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社區(qū)預(yù)防與矯治以及社會工作服務(wù)、項目開發(fā)與管理評估等工作。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人文學(xué)院的社會工作專業(yè)是上海高校中第一批設(shè)立的本科專業(yè),具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。該專業(yè)已列入卓越型人才培養(yǎng)試點,采用四年制本科“3+1”校企(社)聯(lián)合培養(yǎng)模式。社會工作專業(yè)已開展國際合作辦學(xué),有出國游學(xué)、交換生計劃,在社會工作實務(wù)方面有優(yōu)勢,培養(yǎng)了許多專業(yè)素質(zhì)過硬的一線社會工作師,為地方政府和社會組織提供了行之有效的建議及社會服務(wù)。專業(yè)主要課程有社會學(xué)概論、社會工作概論、社會工作理論、人類行為與社會環(huán)境、社會調(diào)查研究辦法、社會心理學(xué)、個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策概論、社會現(xiàn)代福利思想、社會工作實務(wù)與技能、企業(yè)社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、矯治社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、女性社會工作等等。