鞍山師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好
鞍山師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有社會工作、思想政治教育(師范)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育(師范)、學(xué)前教育(師范)、運(yùn)動康復(fù)。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 社會學(xué)類(本) | 社會工作 |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育(師范) |
| 教育學(xué)類(本) | 教育技術(shù)學(xué)小學(xué)教育(師范)學(xué)前教育(師范) |
| 體育學(xué)類(本) | 運(yùn)動康復(fù)社會體育指導(dǎo)與管理體育教育(師范)休閑體育 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語國際教育漢語言文學(xué)(師范) |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 日語英語西班牙語 |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體新聞學(xué) |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)(師范) |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)(師范) |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué)化學(xué)(師范) |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué)(師范) |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 電子信息類(本) | 電子科學(xué)與技術(shù)電子信息科學(xué)與技術(shù) |
| 計算機(jī)類(本) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 食品科學(xué)與工程類(本) | 食品科學(xué)與工程食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育(師范) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 |
| 工商管理類(本) | 市場營銷會計學(xué) |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 圖書情報與檔案管理類(本) | 圖書館學(xué) |
| 旅游管理類(本) | 酒店管理旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂表演音樂學(xué)(師范) |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 攝影美術(shù)學(xué)(師范)書法學(xué)(師范)書法學(xué) |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計環(huán)境設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計 |
| 機(jī)械設(shè)計制造類(專) | 機(jī)械制造及自動化 |
| 自動化類(專) | 智能控制技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù)移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
| 計算機(jī)類(專) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù) |
| 健康管理與促進(jìn)類(專) | 健康管理 |
| 金融類(專) | 保險實(shí)務(wù) |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計人物形象設(shè)計服裝與服飾設(shè)計數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計廣告藝術(shù)設(shè)計 |
| 教育類(專) | 美術(shù)教育學(xué)前教育(師范) |
| 語言類(專) | 應(yīng)用英語應(yīng)用日語應(yīng)用英語(少兒英語方向)應(yīng)用英語(酒店英語方向)應(yīng)用韓語(商務(wù)韓語方向)應(yīng)用韓語(酒店韓語方向) |
| 公共服務(wù)類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 信息與計算科學(xué) |
| 2 | 食品科學(xué)與工程 |
| 3 | 電子科學(xué)與技術(shù) |
| 4 | 會計學(xué) |
| 5 | 美術(shù)學(xué) |
| 6 | 圖書館學(xué) |
| 7 | 漢語言文學(xué) |
| 8 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 9 | 歷史學(xué) |
| 10 | 音樂學(xué) |
專業(yè)歷史及現(xiàn)狀：社會工作專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，已累計招收7屆社會工作專業(yè)學(xué)生。
專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：面向城鄉(xiāng)基層民政、社會保障和衛(wèi)生部門，工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)、公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有社會工作基本理論和方法，掌握熟練社會調(diào)查研究技能和社會工作專業(yè)能力，從事社會保障、社會政策、社會管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等應(yīng)用型專業(yè)人才。
師資隊伍：目前，社會工作專業(yè)教師5人，教授1人，副教授1人；講師職稱2人，初級職稱1人；博士畢業(yè)1人，在讀博士1人，碩士4人，聘請國內(nèi)外高校10余名客座教授及30余名社會工作實(shí)踐基地指導(dǎo)教師，形成社會工作理論教師與實(shí)務(wù)工作者、專職與兼職相結(jié)合社會工作專業(yè)師資隊伍。其中，社會工作專業(yè)帶頭人趙廷彥教授，畢業(yè)于吉林大學(xué)，獲社會學(xué)專業(yè)法學(xué)博士學(xué)位，2013年評為鞍山市首屆哲學(xué)社會科學(xué)—社會學(xué)學(xué)科帶頭人，遼寧大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)和沈陽化工大學(xué)社會工作專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師，主持完成校、市、省級科研課題20余項，出版著作、教材7部，發(fā)表論文30余篇，以教學(xué)團(tuán)隊與學(xué)術(shù)團(tuán)隊形式培養(yǎng)和提升青年教師教學(xué)與科研水平。
專業(yè)優(yōu)勢：一是建成了社會工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。總投資35萬元，100平方米的個案實(shí)驗(yàn)室、小組實(shí)驗(yàn)室和調(diào)查研究室已經(jīng)投入教學(xué)使用；二是豐富了社會工作專業(yè)圖書資料。學(xué)校和學(xué)院投資充實(shí)了160余種中外文社會工作專業(yè)資料；三是建成了一批穩(wěn)定的社會工作專業(yè)實(shí)踐教育基地。與共青團(tuán)鞍山市委、鞍山市青少年教育辦公室、鞍山市民政局、鞍山市鐵東區(qū)人民法院和人民檢察院等單位共建一批社會工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地；四是創(chuàng)建了學(xué)科團(tuán)隊。組建“社會學(xué)”校級學(xué)科團(tuán)隊。
專業(yè)特色：一是實(shí)施理論教育體系人才分層培養(yǎng)。構(gòu)建了通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合理論課教學(xué)體系。二是實(shí)施實(shí)踐教育體系人才全程培養(yǎng)。構(gòu)建全程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，開展社會工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，完善實(shí)踐環(huán)節(jié)；三是突出人才實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會能力培養(yǎng)。
思想政治教育(師范)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、思想政治教育的基本理論和基本知識，接受思想政治教育的專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及思想政治教育的基本理論、基本知識；
2．掌握馬克思主義基本理論學(xué)科和思想政治教育專業(yè)的基本研究方法；
3．具有從事思想政治教育領(lǐng)域的教學(xué)、研究、管理工作的基本能力；
4．熟悉中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策；
5．了解思想政治教育學(xué)科專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有從事本專業(yè)所需的社會科學(xué)、自然科學(xué)知識以及外語和計算機(jī)操作等基本知識。
主干學(xué)科：馬克思主義理論、政治學(xué)、教育學(xué)。
核心課程：思想政治教育學(xué)原理與方法、科學(xué)社會主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、心理學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實(shí)踐、社會調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。
教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定教育技術(shù)基本理論和實(shí)踐技能，熟悉國家有關(guān)教育信息化和教育技術(shù)領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)，具備扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐能力和較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力，能夠在中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位，從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與維護(hù)等工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。
主要課程：主要開設(shè)了教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、攝影技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、教育傳播學(xué)、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息技術(shù)與課程整合、計算機(jī)輔助教育、電視教材編導(dǎo)與制作、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教育技術(shù)學(xué)研究方法、平面圖像處理、二維動畫制作、數(shù)字視頻與非線性編輯技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)等課程，課程內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合，注重加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：現(xiàn)代教育媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用和系統(tǒng)管理的專業(yè)人才，或在信息技術(shù)領(lǐng)域、宣傳教育部門、各種新聞單位從事計算機(jī)軟件開發(fā)、電視節(jié)目制作及攝、錄、編等相關(guān)工作的工作專業(yè)人才。
學(xué)制與授予學(xué)位：本專業(yè)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
