蚌埠學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

蚌埠學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、翻譯。



蚌埠學(xué)院開設(shè)專業(yè)
類別專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)金融工程
教育學(xué)類(本)學(xué)前教育小學(xué)教育
中國語言文學(xué)類(本)漢語言文學(xué)秘書學(xué)
外國語言文學(xué)類(本)翻譯英語
新聞傳播學(xué)類(本)廣告學(xué)
數(shù)學(xué)類(本)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
化學(xué)類(本)應(yīng)用化學(xué)
機械類(本)機械設(shè)計制造及其自動化材料成型及控制工程工業(yè)設(shè)計車輛工程
材料類(本)無機非金屬材料工程材料科學(xué)與工程材料物理高分子材料與工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子信息工程光電信息科學(xué)與工程
自動化類(本)自動化機器人工程
計算機類(本)計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程網(wǎng)絡(luò)工程物聯(lián)網(wǎng)工程數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
土木類(本)土木工程
水利類(本)水利水電工程
化工與制藥類(本)化學(xué)工程與工藝制藥工程
交通運輸類(本)交通運輸
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境科學(xué)
食品科學(xué)與工程類(本)食品科學(xué)與工程食品質(zhì)量與安全
安全科學(xué)與工程類(本)安全工程
生物工程類(本)生物工程生物制藥
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)工程管理
工商管理類(本)市場營銷財務(wù)管理
物流管理與工程類(本)物流工程供應(yīng)鏈管理
電子商務(wù)類(本)電子商務(wù)
音樂與舞蹈學(xué)類(本)音樂學(xué)
戲劇與影視學(xué)類(本)廣播電視編導(dǎo)
設(shè)計學(xué)類(本)環(huán)境設(shè)計視覺傳達設(shè)計數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)品設(shè)計
機電設(shè)備類(專)機電設(shè)備技術(shù)
汽車制造類(專)汽車制造與試驗技術(shù)
計算機類(專)計算機應(yīng)用技術(shù)
財務(wù)會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
教育類(專)學(xué)前教育
蚌埠學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)
排名專業(yè)名稱
1汽車檢測與維修技術(shù)
2文秘
3學(xué)前教育
4計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
6小學(xué)數(shù)學(xué)教育
7機電設(shè)備維修與管理
8商務(wù)英語
9法律事務(wù)
10應(yīng)用英語
蚌埠學(xué)院專業(yè)介紹金融工程

學(xué)制四年 授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握金融學(xué)基本理論及金融工程的基本原理與技術(shù),具有運用金融工程知識、使用軟件解決實際問題的能力,能在銀行、證券、投資咨詢等金融或非金融部門從事金融及其相關(guān)業(yè)務(wù)實際操作的高素質(zhì)應(yīng)用型金融專門人才。

學(xué)前教育

學(xué)制四年 授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能,具備學(xué)前教育活動的設(shè)計、組織、指導(dǎo)及管理能力,德智體全面發(fā)展的能在托幼園所及各類早教機構(gòu)從事保教和管理工作,或者從事學(xué)前教育經(jīng)營管理、幼兒讀物出版、玩具教具制作開發(fā)、兒童廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等工作的應(yīng)用型專門人才。

小學(xué)教育

學(xué)制四年 授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì),掌握小學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,勝任小學(xué)教育、教學(xué)、班級管理工作,適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具有現(xiàn)代教育觀念和可持續(xù)發(fā)展并能從事教育科研的小學(xué)全科教育應(yīng)用型專門人才。