南昌大學共青學院開設專業(yè)有經濟學、金融工程、國際經濟與貿易、學前教育、漢語言文學、英語。

南昌大學共青學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經濟學類(本)	經濟學
金融學類(本)	金融工程
經濟與貿易類(本)	國際經濟與貿易
教育學類(本)	學前教育
中國語言文學類(本)	漢語言文學
外國語言文學類(本)	英語商務英語
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	電子信息工程
計算機類(本)	計算機科學與技術軟件工程
土木類(本)	土木工程
紡織類(本)	服裝設計與工程
工商管理類(本)	工商管理會計學
電子商務類(本)	電子商務
設計學類(本)	服裝與服飾設計環(huán)境設計產品設計
土建施工類(專)	建筑工程技術
自動化類(專)	機電一體化技術
電子信息類(專)	電子信息工程技術
計算機類(專)	軟件技術計算機網絡技術
財務會計類(專)	大數(shù)據與會計
經濟貿易類(專)	國際經濟與貿易
電子商務類(專)	電子商務
藝術設計類(專)	藝術設計服裝與服飾設計
語言類(專)	商務英語中文

南昌大學共青學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	土木工程
2	工商管理
3	環(huán)境設計
4	會計學
5	英語

南昌大學共青學院專業(yè)介紹經濟學

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的高級應用型專門人才。

三、本專業(yè)的特色與優(yōu)勢

1、專業(yè)定位

以“理論夠用，重在應用”為指導思想，既要加強經濟學基礎理論的學習，更要注重學生的實際應用能力的培養(yǎng)。著眼于基層，著眼于實際，著眼于學生分析思維能力和動手實踐能力。以計算機和外語作為學生的工具依托，突出學生解決實際問題能力培養(yǎng)，使學生成為既具備較強的金融學理論知識，又具備較強的動手實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型人才。

2、培養(yǎng)模式

以“實踐第一”的人才培養(yǎng)思想，著重培養(yǎng)學生的操作能力、分析問題能力、解決問題能力，培養(yǎng)學生的改革創(chuàng)新精神，學會利用經濟學方法研究社會問題。實行校企聯(lián)合，建設一批學生就業(yè)實習基地，將課堂上學習的理論知識更好地應用于實踐，更好的促進了學生的動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力的培養(yǎng)。

3、專業(yè)教學

在課程體系上更加注重應用型課程的開設，在教學計劃中盡可能給與學生更多的實踐時間。專業(yè)基礎課中突出市場潛力大的課程，增加了大量金融學和投資學課程，以滿足專業(yè)市場要求。選修課中也實行靈活多樣的教學手段和方式，強調學生的參與意愿，通過各種實踐環(huán)節(jié)提高學生的操作技能和分析問題、解決問題能力。

金融工程培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以復合型知識結構為基礎、具有國際化視野和創(chuàng)新精神的應用型金融 工程人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具有良好的政治素質、合理的知識結構，系統(tǒng)掌握金融學基本理論及 金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理、法律和金融財務方面的知識；突出金融數(shù)量方法的 學習，強調對于金融問題的分析、研究、應用能力和金融工程素質的培養(yǎng)，在專業(yè)基礎理論和實務 創(chuàng)新的平臺上注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；掌握現(xiàn)代金融工程學理論、證券分析技術與融資操作技能， 具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生學習金融工程學的基礎知識，強調實踐內容與理論內容相結合，注重 基本技能與綜合應用能力兩方面實踐，突出實踐內容的技術性、綜合性和探索性。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．培養(yǎng)既掌握金融工程理論與實務，又熟悉金融工程領域發(fā)展動態(tài)，具有較強的學習能力、 寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力，以及計算機和信息技術應用等方面的基 本能力；2．掌握定性分析與定量分析相結合的科學研究方法與技能，具有扎實的數(shù)學、計量經濟學 基礎，掌握基本的數(shù)學建模技巧和進行金融市場實證研究的技能；3．注重與信息技術、管理、工程學等其他學科或專業(yè)的交叉，具有較強的金融分析能力、策 劃能力、金融創(chuàng)新能力和實踐應用能力；4．掌握企業(yè)（個人）投資和融資、金融產品的設計、金融工程軟件操作等方法或技能，具有創(chuàng) 新型金融手段的設計、開發(fā)與實施能力，并具備產品定價和風險管理等方面的基本素質；5．英語通過國家大學英語六級考試，能熟練地查閱英文文獻。主干學科：西方經濟學（微觀經濟、宏觀經濟）、國際金融（雙語）、投資學、金融工程學 （雙語）。核心課程：金融衍生工具、貨幣銀行學、風險管理、計量經濟學、數(shù)理金融、統(tǒng)計學、財政學、會 計學、投資銀行實務、公司金融、財務報表分析。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程（含金融工具模擬設計、證券模擬交易、SAS軟件操作等）、 社會實踐（含社會調查、實習等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等）。修業(yè)年限：四年。授予學位：經濟學學士。國際經濟與貿易

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有開放的國際視野和扎實的現(xiàn)代經濟學、國際經濟學知識基礎，能熟練運用英語，掌握國際貿易通行規(guī)則和現(xiàn)代國際貿易實際操作技能的高級應用型、復合型、外向型人才。 通過四年本科學習學生應當系統(tǒng)地掌握經濟學基本原理和國際經濟與貿易的理論，掌握國際貿易實務與操作技能，了解當代國際經濟與貿易發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，以及中國對外經濟貿易的政策法規(guī)，了解世界主要國家與地區(qū)的社會經濟情況，能在外貿企業(yè)、生產企業(yè)、外資企業(yè)及政府機構從事經營、管理、調研和咨詢工作的高層次應用型國際貿易人才。

二、課程體系

由通識課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、指導性選修課及公共選修課五大模塊組成。

專業(yè)核心課程有：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際貿易、國際市場營銷、國際貿易實務、國際結算等。本專業(yè)依據應用型人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生外經貿實務操作技能和創(chuàng)新能力為宗旨，設置了認知實習、國際貿易實務訓練、專業(yè)實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等系列實踐訓練環(huán)節(jié)，形成了既突出專業(yè)特色又符合當前社會需要的實踐教學體系。