湖南大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、金融學(xué)、精算學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)驗(yàn)班）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（實(shí)驗(yàn)班），其中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

湖南大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

類(lèi)別	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(本)	經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)
金融學(xué)類(lèi)(本)	金融學(xué)精算學(xué)保險(xiǎn)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)驗(yàn)班）
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)(本)	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（實(shí)驗(yàn)班）
法學(xué)類(lèi)(本)	法學(xué)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	漢語(yǔ)言文學(xué)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	日語(yǔ)英語(yǔ)
新聞傳播學(xué)類(lèi)(本)	新聞傳播學(xué)類(lèi)
歷史學(xué)類(lèi)(本)	歷史學(xué)
數(shù)學(xué)類(lèi)(本)	數(shù)學(xué)類(lèi)
物理學(xué)類(lèi)(本)	應(yīng)用物理學(xué)
化學(xué)類(lèi)(本)	化學(xué)類(lèi)
生物科學(xué)類(lèi)(本)	生物技術(shù)
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)(本)	統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)
機(jī)械類(lèi)(本)	工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械類(lèi)智能制造工程
儀器類(lèi)(本)	測(cè)控技術(shù)與儀器
材料類(lèi)(本)	材料科學(xué)與工程
能源動(dòng)力類(lèi)(本)	能源與動(dòng)力工程
電氣類(lèi)(本)	電氣工程及其自動(dòng)化
電子信息類(lèi)(本)	電子信息工程電子科學(xué)與技術(shù)通信工程
自動(dòng)化類(lèi)(本)	自動(dòng)化機(jī)器人工程
計(jì)算機(jī)類(lèi)(本)	軟件工程信息安全計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（人工智能班）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（拔尖實(shí)驗(yàn)班）
土木類(lèi)(本)	給排水科學(xué)與工程建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程土木類(lèi)
化工與制藥類(lèi)(本)	化學(xué)工程與工藝
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)(本)	環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)
生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
建筑類(lèi)(本)	建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃
工商管理類(lèi)(本)	工商管理會(huì)計(jì)學(xué)
公共管理類(lèi)(本)	行政管理
電子商務(wù)類(lèi)(本)	電子商務(wù)
戲劇與影視學(xué)類(lèi)(本)	廣播電視編導(dǎo)播音與主持藝術(shù)
其他(本)	理科試驗(yàn)班人文科學(xué)試驗(yàn)班

湖南大學(xué)就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)

排名	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	產(chǎn)品設(shè)計(jì)
2	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
3	統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)
4	工業(yè)設(shè)計(jì)
5	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
6	電子科學(xué)與技術(shù)
7	工商管理類(lèi)
8	統(tǒng)計(jì)學(xué)
9	工業(yè)工程
10	建筑節(jié)能技術(shù)與工程

湖南大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹工業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)
一、專(zhuān)業(yè)概況
湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)始創(chuàng)于1977年，系國(guó)內(nèi)高校辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)曾兩次獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，專(zhuān)業(yè)所在學(xué)科在教育部學(xué)科評(píng)估中被認(rèn)定為設(shè)計(jì)學(xué)A類(lèi)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院曾被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為全球最佳設(shè)計(jì)院校Top60，目前是教育部工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任單位。本專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃為100人/年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、文化自信等國(guó)家戰(zhàn)略，系統(tǒng)掌握新技術(shù)條件與全球化競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景下的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、方法與工具，具備良好的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力以及跨學(xué)科、跨文化協(xié)作精神，能擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時(shí)代創(chuàng)新人才。
三、師資隊(duì)伍
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以跨學(xué)科融合促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵和人才隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。目前有“萬(wàn)人計(jì)劃”專(zhuān)家2人，外專(zhuān)“千人計(jì)劃”特聘專(zhuān)家3人，芙蓉學(xué)者2人，岳麓學(xué)者3人，“百人計(jì)劃”2人，湖湘精英2人，專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)46人，副教授以上33人。
四、培養(yǎng)特色
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)秉承“文化引領(lǐng)、科技賦能、融合創(chuàng)新”培養(yǎng)理念，積極推動(dòng)“新工科·新設(shè)計(jì)”學(xué)科建設(shè)。學(xué)生可根據(jù)自身興趣與發(fā)展，自主選擇“智能裝備”、“智慧出行”、“智慧健康”、“數(shù)據(jù)智能與服務(wù)設(shè)計(jì)”、“可持續(xù)與生態(tài)設(shè)計(jì)”、“數(shù)字文化創(chuàng)新”六大模塊進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深入研究，并配備相應(yīng)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與模塊課程。
五、畢業(yè)前景
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)近五年學(xué)生平均就業(yè)率在98%以上，就業(yè)單位包括華為、騰訊、阿里、百度、微軟等全球 500強(qiáng)企業(yè)以及國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)制造、消費(fèi)電子、文體娛樂(lè)、金融、教育等多個(gè)行業(yè)。此外，本專(zhuān)業(yè)每年有超過(guò)40%的畢業(yè)生前往清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、米蘭理工大學(xué)、荷蘭代爾夫特大學(xué)等世界一流設(shè)計(jì)院校深造。
自動(dòng)化自動(dòng)化
面向未來(lái)需求，引領(lǐng)科技發(fā)展
一、專(zhuān)業(yè)介紹及辦學(xué)特色
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2019年獲批國(guó)家一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)，具有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。2012、2018年兩次通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以自動(dòng)化技術(shù)為核心，融電氣、電子、計(jì)算機(jī)于一體的電氣信息類(lèi)寬囗徑工程教育。面向機(jī)器人、人工智能等研究應(yīng)用領(lǐng)域，著重培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、工程素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)，自動(dòng)化領(lǐng)域的研究型與復(fù)合應(yīng)用型人才。
二、主干課程
開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、過(guò)程控制與儀表、電路、電路實(shí)驗(yàn)、電磁場(chǎng)與波、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及其應(yīng)用、傳感與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)等必修課程。
同時(shí)為適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)需要，開(kāi)設(shè)機(jī)器人及其控制、機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、人工智能導(dǎo)論、模式識(shí)別等專(zhuān)業(yè)選修課程。
三、師資力量
專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人、國(guó)家各類(lèi)高層次人才5人、教授15人、博士生導(dǎo)師26人。
四、升學(xué)去向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行控制科學(xué)與控制工程、模式識(shí)別、人工智能等方向的科學(xué)研究與工程開(kāi)發(fā)。
近三年畢業(yè)生升學(xué)去向有紐約大學(xué)、南洋理工大學(xué)、清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、湖南大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校。
五、就業(yè)去向
專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)面寬，適應(yīng)性強(qiáng)，可從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域廣，如高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、高等院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)及政府和科技部門(mén)等。
近三年本科畢業(yè)生就業(yè)去向有華為、騰訊、?？低暋?guó)家電網(wǎng)、海爾、美的、一汽大眾、吉利汽車(chē)等知名企業(yè)。
六、“自動(dòng)化印象”
最初選擇自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)樵谖业睦斫庵?，這個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是做工業(yè)控制的，會(huì)比較有“錢(qián)”途。但隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不僅僅是工業(yè)控制，它更涵蓋了機(jī)器人視覺(jué)與感知，制導(dǎo)、飛行器、工業(yè)機(jī)床等控制算法。而正是因?yàn)樽詣?dòng)化是一個(gè)涉及面很廣的專(zhuān)業(yè)，所以自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的老師們從事的科研方向也十分的多樣化，在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)你總能找到一個(gè)適合自己的科研方向和導(dǎo)師。老師們對(duì)待科研認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課和藹可親，有時(shí)候代碼調(diào)不通老師也會(huì)讓研究生學(xué)長(zhǎng)來(lái)給你指點(diǎn)。在這里不得不為我湖點(diǎn)贊。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)壓力相對(duì)而言不算很大，但只有早日找到自己的學(xué)習(xí)方向，并為之不斷努力，才能從人群中脫穎而出?？偟膩?lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)不是懈怠放松的開(kāi)始，擁有這么好的平臺(tái)和資源，我們要奮力拼四年！
——2016級(jí)本科生 葉濤鋒
就職于普聯(lián)技術(shù)有限公司（TP-link）
最初報(bào)考志愿的時(shí)候，我在網(wǎng)上了解到自動(dòng)化是一個(gè)比較“萬(wàn)金油”的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)也還不錯(cuò)，比較符合自己的預(yù)期。但是在后來(lái)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸了解到自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較重視廣度的專(zhuān)業(yè)，對(duì)于知識(shí)的深度方面需要靠自己的興趣去挖掘。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)由于它的廣泛性，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)跨度是比較大的，因此學(xué)業(yè)方面需要花一定的精力和心思。但它也能為你建立一個(gè)比較基礎(chǔ)完整的一個(gè)知識(shí)體系，為你更深入的研究和學(xué)習(xí)某一方面提供了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。同時(shí)，大部分自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的老師十分負(fù)責(zé)認(rèn)真，在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，只要向老師們請(qǐng)教，他們是非常愿意解疑答惑的。
——2016級(jí)本科生 宋春偉
保送至同濟(jì)大學(xué)攻讀碩士研究生
最初一想到自動(dòng)化就認(rèn)為這是是機(jī)器人是高端工業(yè)，但是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，逐漸了解到它更多的是偏向控制，像是工業(yè)的“味精”，目前自動(dòng)化在人工智能領(lǐng)域發(fā)展的如火如荼，形勢(shì)可謂一片大好。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的老師都很Nice，老師們十分負(fù)責(zé)，和他們相處非常舒服。課程門(mén)類(lèi)較多，所以最重要的就是找到自己感興趣的領(lǐng)域加以研究！
——2018級(jí)本科生 黃洪祥
工商管理工商管理
工商管理專(zhuān)業(yè)定位于新千年的技術(shù)變革、社會(huì)轉(zhuǎn)型及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力對(duì)商科教育發(fā)展提出的新需求，致力于培養(yǎng)面向現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)用，具備企業(yè)管理關(guān)鍵實(shí)務(wù)技能、戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)思維、國(guó)際化視野和領(lǐng)導(dǎo)力的“創(chuàng)新型”企業(yè)卓越管理人才。本專(zhuān)業(yè)于2001年被確立為湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2010年被確立為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2017年在第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A-學(xué)科，2019年獲評(píng)國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)、湖南省工商管理本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)第一名。秉承湖湘文化，有效結(jié)合歷史與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新、本土與國(guó)際，工商管理專(zhuān)業(yè)形成了以創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)境、鮮明的國(guó)際化發(fā)展方向、高水平的師資力量為特色的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型”卓越人才培養(yǎng)模式。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)源地之一，1930年首開(kāi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程。入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本專(zhuān)業(yè)所在工商管理學(xué)科入選國(guó)家A類(lèi)學(xué)科。目前，楊智院長(zhǎng)擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授。本專(zhuān)業(yè)秉承“致知載物、求是創(chuàng)新、正道致遠(yuǎn)”的人才培養(yǎng)理念，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、本土關(guān)懷和全人類(lèi)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型卓越營(yíng)銷(xiāo)管理人才。本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)任教師21人（教授、副教授、講師分別7人）?！巴鈱?zhuān)千人”教授1名，國(guó)外客座教授8人。專(zhuān)業(yè)下設(shè)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)與數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)兩個(gè)特色方向，形成了人文化、國(guó)際化和數(shù)字化三大特色。畢業(yè)生中，選擇繼續(xù)求學(xué)的學(xué)生全部入讀A類(lèi)學(xué)科高?；蛉蚺琶?50的大學(xué)；選擇就業(yè)的學(xué)生中，約85%入職全球500強(qiáng)和全國(guó)200強(qiáng)企業(yè)。