天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有信用管理、教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)、漢語國際教育、英語、日語，其中國家特色專業(yè)有機(jī)電技術(shù)教育、通信工程、自動(dòng)化、機(jī)械工藝技術(shù)。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)	信用管理
教育學(xué)類(本)	教育技術(shù)學(xué)教育學(xué)
中國語言文學(xué)類(本)	漢語國際教育
外國語言文學(xué)類(本)	英語日語
數(shù)學(xué)類(本)	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)
物理學(xué)類(本)	應(yīng)用物理學(xué)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
機(jī)械類(本)	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)電技術(shù)教育智能制造工程工業(yè)設(shè)計(jì)材料成型及控制工程汽車服務(wù)工程車輛工程新能源汽車工程機(jī)械工藝技術(shù)
儀器類(本)	測控技術(shù)與儀器
材料類(本)	焊接技術(shù)與工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動(dòng)化
電子信息類(本)	電子信息工程通信工程電子科學(xué)與技術(shù)人工智能微電子科學(xué)與工程光電信息科學(xué)與工程應(yīng)用電子技術(shù)教育
自動(dòng)化類(本)	機(jī)器人工程自動(dòng)化自動(dòng)化（電氣技術(shù)教育方向）
計(jì)算機(jī)類(本)	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)軟件工程數(shù)字媒體技術(shù)
交通運(yùn)輸類(本)	交通運(yùn)輸（智能交通方向）交通運(yùn)輸（城市軌道方向）
工商管理類(本)	人力資源管理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育
公共管理類(本)	勞動(dòng)與社會(huì)保障
物流管理與工程類(本)	物流管理
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
戲劇與影視學(xué)類(本)	動(dòng)畫動(dòng)畫（師范）
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)藝術(shù)與科技（會(huì)展設(shè)計(jì)）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（師范）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（師范）
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)	數(shù)控技術(shù)
自動(dòng)化類(專)	電氣自動(dòng)化技術(shù)
電子信息類(專)	應(yīng)用電子技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
其他(本)	機(jī)械制造工藝教育工程力學(xué)與航天航空工程

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
2	產(chǎn)品設(shè)計(jì)
3	藝術(shù)與科技
4	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
5	汽車維修工程教育
6	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
7	電氣工程及其自動(dòng)化
8	軟件工程
9	應(yīng)用物理學(xué)
10	光信息科學(xué)與技術(shù)

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)介紹機(jī)電技術(shù)教育

?國家級高等院校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
?天津市優(yōu)勢特色建設(shè)專業(yè)
?天津市市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)
?“雙證書”制專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)及理論，主要包括機(jī)械工程、電氣工程、自動(dòng)化等基礎(chǔ)知識；掌握本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)分析與計(jì)算、工程圖樣閱讀及繪制、工藝方案確定、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床及機(jī)器人故障診斷與維修等基本技能；熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)，掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程，能進(jìn)行PLC編程和參數(shù)設(shè)置，了解數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào)技能，精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣維修；精通數(shù)控編程、操作和維修等綜合知識，能夠自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修，完成機(jī)床的數(shù)控化改造；熟悉機(jī)器人的結(jié)構(gòu)與原理，能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人的編程、操作與維護(hù)；獲得中級職業(yè)資格證書，完成高級職業(yè)技能訓(xùn)練；能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用維護(hù)、技術(shù)開發(fā)工作的應(yīng)用型高級專門人才及“一體化”職教師資。
主修課程：畫法幾何及機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)控制技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)床電控及PLC、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事理論與訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)（選修）、微格教學(xué)（選修）、企業(yè)認(rèn)知（選修）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（選修）、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，開展各種設(shè)計(jì)、實(shí)做活動(dòng)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校從事機(jī)電類（尤其是數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人方向）及相近專業(yè)的教學(xué)及管理工作，也可在企事業(yè)單位、科研院所從事數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人應(yīng)用與研發(fā)、故障診斷與維修、企業(yè)運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等工作；或選擇機(jī)電類及相近專業(yè)攻讀碩士。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

通信工程?國家級高等院校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
?天津市品牌專業(yè)
?天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)
?“雙證書”制專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握通信基礎(chǔ)理論知識和技能，能夠在通信行業(yè)從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造等方面的工作，也能從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、技術(shù)管理等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主修課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、EDA技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電磁場、通信原理、高頻電子線路、移動(dòng)通信、光纖通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信、微波技術(shù)與天線等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電子制圖CAD課程設(shè)計(jì)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、職業(yè)技能訓(xùn)練、電路CAD課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等。
就業(yè)方向：可從事無線通信、通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)和技術(shù)開發(fā)等工作。培養(yǎng)出的人才主要是面向IT產(chǎn)業(yè)、通信電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位及管理部門。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和技能，具備較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，能夠成為在自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域從事職業(yè)教育教學(xué)及管理等工作的“一體化”職教師資，也能從事自動(dòng)化行業(yè)相關(guān)設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)及管理等方面的工作。 主修課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機(jī)原理與接口、運(yùn)動(dòng)控制、傳感器與檢測技術(shù)、過程控制與自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)控制等。 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事理論與訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、職業(yè)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、說課與教學(xué)反思、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域從事職業(yè)教育教學(xué)及管理等工作。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士