杭州師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好
杭州師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、社會工作、思想政治教育（師范），其中國家特色專業(yè)有音樂學(xué)、生物科學(xué)、小學(xué)教育、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 金融學(xué)類(本) | 金融工程 |
| 法學(xué)類(本) | 知識產(chǎn)權(quán)法學(xué) |
| 社會學(xué)類(本) | 社會工作 |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育（師范） |
| 教育學(xué)類(本) | 小學(xué)教育特殊教育（師范）學(xué)前教育（師范）小學(xué)教育（師范）教育技術(shù)學(xué)（師范）科學(xué)教育（師范） |
| 體育學(xué)類(本) | 體育教育（師范）休閑體育 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語國際教育漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)（師范） |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 日語英語翻譯英語（師范）朝鮮語 |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)（師范） |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范） |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)（師范） |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué)化學(xué)化學(xué)（師范） |
| 地理科學(xué)類(本) | 地理信息科學(xué) |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué)生物技術(shù)生物科學(xué)（師范）生態(tài)學(xué) |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 材料類(本) | 高分子材料與工程 |
| 計算機(jī)類(本) | 軟件工程計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)工程計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（金融信息服務(wù)方向） |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 |
| 工商管理類(本) | 國際商務(wù)文化產(chǎn)業(yè)管理市場營銷（網(wǎng)絡(luò)營銷方向） |
| 公共管理類(本) | 行政管理公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）健康服務(wù)與管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
| 旅游管理類(本) | 會展經(jīng)濟(jì)與管理旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué)舞蹈學(xué)（師范）音樂學(xué)（師范） |
| 戲劇與影視學(xué)類(本) | 動畫 |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 繪畫書法學(xué)美術(shù)學(xué)（師范） |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計環(huán)境設(shè)計公共藝術(shù)數(shù)字媒體藝術(shù) |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 教育學(xué)類 |
| 2 | 美術(shù)學(xué) |
| 3 | 舞蹈學(xué) |
| 4 | 體育學(xué)類 |
| 5 | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 6 | 化學(xué)類 |
| 7 | 公共藝術(shù) |
| 8 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
| 9 | 書法學(xué) |
| 10 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 |
所學(xué)課程 主要課程： 視唱練耳樂理、和聲學(xué)、聲樂、鋼琴、中外音樂史、器樂、音樂欣賞、藝術(shù)概論等專業(yè)技能和音樂理論基礎(chǔ)課，此外還有選修課及藝術(shù)實踐課。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
就業(yè)方向 中等學(xué)校音樂教育師資。
類別 師范類r生物科學(xué)專業(yè)介紹 浙江省重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)辦學(xué)條件、師資隊伍以及教學(xué)改革等方面都取得了顯著的成績。迄今已經(jīng)完成5門校級主要課程和4項校級教改項目建設(shè)，“動物學(xué)”課程于2003年被評為浙江省精品課程。通過主要課程和教改項目建設(shè)，不斷深化教育改革，努力改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教學(xué)手段，為保證本專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。通過強(qiáng)化實驗教學(xué)和實行科研導(dǎo)師制，提高學(xué)生的實驗動手能力和創(chuàng)新能力。
所學(xué)課程 主要課程： 植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)法、現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)、生物資源保護(hù)和利用等專業(yè)必修課及選修課。 學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將參加2周植物學(xué)野外實習(xí)、2周動物學(xué)野外實習(xí)，1周教育見習(xí)和8周教育實習(xí)，6周撰寫畢業(yè)論文等教學(xué)實踐活動。
就業(yè)方向 生物科學(xué)專門人才和中等學(xué)校生物師資。
類別 師范類
小學(xué)教育專業(yè)介紹 根據(jù)“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)小學(xué)教育師資、教育研究人員及教育管理工作者。
所學(xué)課程 主要課程： 教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)語文教學(xué)方法與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法與研究、小學(xué)心理學(xué)、教學(xué)論、兒童教育概論、教育統(tǒng)計學(xué)、小學(xué)科學(xué)實驗與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)、社會科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)、音樂、美術(shù)等。
就業(yè)方向 小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)藝術(shù)體育教育、小學(xué)信息技術(shù)等課程的教育，并能從事小學(xué)教育管理和教育科研工作。
類別 師范類
