首都體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好
首都體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)有體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、運動康復(fù)、體育旅游、運動人體科學(xué)（健康管理方向），其中國家特色專業(yè)有體育教育、運動訓(xùn)練。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 體育學(xué)類(本) | 體育教育運動訓(xùn)練社會體育指導(dǎo)與管理運動康復(fù)體育旅游運動人體科學(xué)（健康管理方向）運動康復(fù)（奧林匹克冰雪方向）體能訓(xùn)練體育教育（師范）體育教育（奧林匹克冰雪方向）（師范）社會體育指導(dǎo)與管理（奧林匹克冰雪方向）休閑體育休閑體育（奧林匹克冰雪方向） |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 新聞學(xué)（奧林匹克冰雪方向）新聞學(xué)（體育新聞方向） |
| 工商管理類(本) | 體育經(jīng)濟與管理體育經(jīng)濟與管理（奧林匹克冰雪方向） |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理（體育管理方向） |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 舞蹈表演 |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 運動訓(xùn)練 |
| 2 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 |
| 3 | 運動康復(fù) |
門類：體育學(xué)類
專業(yè)名稱：體育教育
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識；
2．掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；
3．掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法；
4．具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；
5．熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
6．了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)
主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)等，一般安排8——10周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
體育教育 學(xué)科：教育學(xué)
門類：體育學(xué)類
專業(yè)名稱：體育教育
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識；
2．掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；
3．掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法；
4．具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；
5．熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
6．了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)
主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)等，一般安排8——10周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
社會體育指導(dǎo)與管理 一、歷史回顧
首都體育學(xué)院社會體育系成立于2000年。她是順應(yīng)北京市社會經(jīng)濟發(fā)展和人民大眾日益高漲的體育需求而誕生。
二、人員與機構(gòu)設(shè)置(如圖1)
社會體育系設(shè)有系辦公室及三個教研室，一個北京市體育人文社會學(xué)重點學(xué)科，一個體育人文社會學(xué)專業(yè)碩士點和一個體育人文社會學(xué)專業(yè)博士點。
社會體育系教師隊伍人才濟濟，在編12名教師全部為碩士以上學(xué)歷，其中博士生導(dǎo)師1人，博士4人，海外學(xué)成歸來學(xué)者7人。
三、教育教學(xué)
社會體育專業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的、從事社會體育組織管理、指導(dǎo)、經(jīng)營以及科研等多方面工作的具有較強社會適應(yīng)性和競爭能力的高素質(zhì)社會體育人才。
為此，我們提出培養(yǎng)人才的基本要求是：
1、堅持黨的基本路線、方針、政策；堅持四項基本原則；具有為人民服務(wù)、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會主義事業(yè)心與責(zé)任感；樹立牢固的馬克思主義世界觀和方法論；系統(tǒng)地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，具有高尚的道德品質(zhì)。
2、系統(tǒng)地掌握社會體育專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，掌握社會體育工作的規(guī)律，勝任社會體育組織管理、指導(dǎo)和經(jīng)營工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長。
3、具有較強的自學(xué)能力，分析問題和解決問題的能力，具有基本的科研能力。
4、具有良好的外語水平，并能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的大學(xué)外語要求。
5、熟練掌握計算機的應(yīng)用技術(shù)，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要。
6、能夠理論聯(lián)系實際，養(yǎng)成能實干、能苦干，勇于創(chuàng)新的良好作風(fēng)。
本專業(yè)修業(yè)年限四年，修滿規(guī)定的學(xué)時，畢業(yè)時達(dá)到學(xué)士學(xué)位條件者授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本系的課程體系包括：公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。在我系的課程體系中，學(xué)生們除了需要學(xué)習(xí)體育學(xué)的基礎(chǔ)課程以外，還需要學(xué)習(xí)一些與本專業(yè)相關(guān)的重要課程。這些課程包括：體育社會學(xué)、體育經(jīng)濟學(xué)、體育公共關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育市場營銷、大眾體育、體育養(yǎng)生、體育俱樂部經(jīng)營管理、體育經(jīng)紀(jì)人概論等十多門特色課程。
四、科研工作
科技領(lǐng)先、學(xué)術(shù)積累豐厚也是我系（學(xué)科）的主要優(yōu)勢。5年來，我學(xué)科共發(fā)表論文144篇，出版學(xué)術(shù)專著共19 部，獲得各種獎項21項，科研成果被社會采用30項?？梢哉f，我學(xué)科建設(shè)在全國處于領(lǐng)先地位并輻射全國。特別是學(xué)校體育學(xué)研究方向，周登嵩教授領(lǐng)導(dǎo)的中國體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育專業(yè)委員會，每年舉行2次全國性學(xué)術(shù)會議與培訓(xùn)活動，每次會議都有我們的教師參與。這既帶動我們學(xué)科的發(fā)展，同時也對全國產(chǎn)生較大的影響。
當(dāng)前本系承擔(dān)的國家級課題3項，部委級課題12項，共獲得科研經(jīng)費160萬元。
五、學(xué)生情況(如圖2)
社會體育系現(xiàn)有學(xué)生290人，多來自北京地區(qū)，各年級學(xué)生數(shù)量見表。
六、發(fā)展目標(biāo)和思路
（一） 把體育人文社會學(xué)學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)一流的學(xué)科
體育人文社會學(xué)是我國體育學(xué)科根據(jù)社會（經(jīng)濟）發(fā)展在90年代初建立的新的學(xué)科。當(dāng)前，我學(xué)科有三個主要研究方向，即學(xué)校體育學(xué)、體育社會學(xué)和體育經(jīng)濟學(xué)。
辦出學(xué)科特色是我們首先關(guān)注的問題。在學(xué)校體育學(xué)研究方向，主要研究體育教學(xué)論和我國學(xué)校體育戰(zhàn)略發(fā)展問題，研究水平在我國保持領(lǐng)先地位。在體育社會學(xué)研究方向，社區(qū)體育的理論與實踐以及奧林匹克研究方面將逐漸形成特色，為我國，特別是為北京市全民健身運動和奧林匹克的教育方面做出貢獻。在體育經(jīng)濟學(xué)方向，對體育產(chǎn)業(yè)基本理論與體育營銷的研究將是我們關(guān)注的重點。這三個方向都是我國在本學(xué)科領(lǐng)域的研究熱點問題。
為北京市經(jīng)濟、教育和社會體育發(fā)展服務(wù)是我們辦學(xué)的基本指導(dǎo)思想。我學(xué)科教師領(lǐng)導(dǎo)或參與了大量的北京市科研課題，在3個重要研究方向上，為北京市教委、北京市體育局、北京市申辦與承辦2008年奧運會，北京市全民健身工程等做出了較大的貢獻。部分研究成果成為這些部門制定相關(guān)政策的依據(jù)。近5年來，我學(xué)科為北京培養(yǎng)了大量的體育人才，培養(yǎng)畢業(yè)的研究生中有95%在北京市就業(yè)，為北京市服務(wù)。今后我們還將堅定地堅持這條辦學(xué)的基本指導(dǎo)思想。
?。ǘ┻M一步走聯(lián)合辦學(xué)的道路
社會體育系將進一步走出去辦學(xué)，與社區(qū)、經(jīng)營性體育場所及社體中心聯(lián)合辦學(xué)。我們將學(xué)院的教育資源與社會資源整合，利用好中關(guān)村學(xué)區(qū)的科技教育優(yōu)勢，使學(xué)校學(xué)生服務(wù)于社會的同時，學(xué)習(xí)社會，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，努力開拓就業(yè)領(lǐng)域。
?。ㄈ┻M行內(nèi)部管理體制改革，創(chuàng)造條件，利用機遇發(fā)展自己
為達(dá)成學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)，提高本科學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，本系將努力打造培養(yǎng)優(yōu)秀教師的良好的人文環(huán)境。這些工作包括建立教師競爭制度、建立教師學(xué)術(shù)休假機制、建立教師學(xué)科A、B角制度，建立科研成果與優(yōu)秀教材獎勵制度，不斷充實現(xiàn)代教學(xué)與科研設(shè)備，建立與社會體育接軌的“社會體育活動教研室”等。為使我系未來10年的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
