2025年青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)招生
青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題，下面，網絡小編針對學校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學們有所幫助.
二、專業(yè)簡介
康復專業(yè)始終堅持“貼近臨床、突出實踐”的原則，緊密聯(lián)合醫(yī)院，創(chuàng)新探索出了“理論夠用、技術過硬”為特色的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生受到第四軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院、西安交通大學附屬醫(yī)院、重慶三峽中心醫(yī)院、解放軍陸軍臨潼療養(yǎng)院、陜西省工傷康復中心等省內外著名醫(yī)療機構的歡迎，學生就業(yè)率每年保持在99%以上，畢業(yè)學生工作崗位與專業(yè)對口率達到98%以上。重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
三、主要課程
職業(yè)基礎學習領域課程：人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、內科疾病、外科疾病、神經科疾病、中醫(yī)學基礎。
職業(yè)能力學習領域課程：運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、言語治療學、康復評定技術、臨床康復學、康復工程技術。
職業(yè)拓展學習領域課程：急診醫(yī)學、文體康復治療技術、康復護理技術。
綜合崗位技能訓練課程：運動治療技術實訓、作業(yè)治療技術實訓、理療實訓、中醫(yī)康復治療實訓、言語治療實訓、康復評定實訓、臨床康復實訓、康復工程技術實訓。
四、招生要求
(1)五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊。
(2)身高要求：初中：女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中：女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm;
(3)視力要求：眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;
(4)面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚病;
(5)口齒清楚，聽力不低于5米;
身體健康狀況檢查：
(一)普通中等專業(yè)學校在招生錄取之前對考生不進行體檢，體檢工作由各招生學校在新生報到后自行組織。
(二)招生學校因專業(yè)要求，在錄取之前確需對考生進行身體檢查的，由招生學校單獨組織體檢。
五、培養(yǎng)目標
康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應經濟社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術，具有獨立的康復實踐操作能力，能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的高端技能型專門人才。
六、就業(yè)方向
康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)掌握康復醫(yī)學的基本理論和操作技能，從事康復治療技術和康復保健高級技術的應用型專門人才。就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院康復科(中心)、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)療、老年看護等機構的康復醫(yī)學技術崗位。該專業(yè)是我院經過社會人才市場調查，根據(jù)用人單位的急需而開辦的新專業(yè)。隨著國民經濟的持續(xù)發(fā)展，人民物質生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。特別是我國老齡化社會的到來，康復治療專業(yè)顯得尤為重要。因此，該專業(yè)人才短缺，就業(yè)前景看好。
七、康復治療技術專業(yè)小知識
燒傷急救：
1.手足燒傷包裹時應將指(趾)分開，以防粘連。
2.劇痛時，用杜冷丁1～2mg/kg，最好用生理鹽水稀釋1倍后，由靜脈緩緩注入止痛。
3.缺水時可多次少量口服淡鹽水、鹽茶水，或燒傷飲料(每片含食鹽0.3g，碳酸氫鈉0.15g，魯米那0.03g)，每服1片，口服白開水100ml。
4.大面積燒傷(超40%)如有嘔吐者，在24小時內禁食，口渴時可用小量水濕潤口腔。
5.二三度燒傷時，及時送醫(yī)院搶治。途中少顛簸，保暖、吸氧、輸液。
以上內容就是有關青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學們或者家長朋友還有疑問，可以通過網站右側的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。
